【东方作业】二年级上册语文辅导及作业07-识字3.拍手歌｜人教部编版（含答案）

【精品】部编版二年级上语文教辅（同步辅导及作业） 部编版 识字3.拍手歌 辅导模块 一、习课文 你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。 你拍二，我拍二， 孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三， 雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。 你拍五，我拍五， 丛林深处有猛虎。[来源:学.科.网] 你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，[来源:学。科。网] 大小动物都有家。 你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 你拍十，我拍十， 保护动物是大事。 二、认生字 shì jiè què jǐn xióng yīng xiáng 世 界 雀 锦 雄 鹰 翔 yàn cóng shēn měng líng xiū 雁　　　　　 丛 深 猛 灵 休 三、写好字 【本课写字】 歌丛深处六熊猫九朋友 四、长知识 【识偏旁】隹部，和鸟字旁一样，带“隹”部首的字与鸟类有关。[来源:Zxxk.Com] 近义词：保护--守护   伙伴--同伴 反义词：大--小     多--少 五、记一记 【词语卡片】 丛林 深处 竹林 熊猫 朋友 六、扩词语 歌（歌声 唱歌 歌词） 丛（丛林 花丛 草丛） 深（深浅 深处 深入） 处（四处 处方 去处） 六（六斤 六处 六只） 熊（小熊 熊猫 北极熊） 猫（熊猫 小猫 猫咪） 九（九点 九州 九月） 朋（朋友 狐朋狗友 亲朋好友） 友（友好 好友 友情） 作业模块 ※课内同步练习※ 一、读拼音写词语。 　　péng yǒu     cóng lín    shēn chù    xióng māo   （     ）   （     ）  （      ）  （        ）  参考答案： （朋友  ）（丛林）（深处）（熊猫） 二、辨字组词。      从（     ） 熊（     ） 友（     ）       丛（     ） 能（     ） 发（     ）  参考答案：从（从前） 熊（熊猫） 友（朋友）   丛（丛林） 能（能力） 发（发现）  [来源:学科网ZXXK] 三、连线   新奇      动物   雄鹰      世界   保护      飞翔  参考答案：新奇——世界        保护——动物 雄鹰—— 飞翔 四、给下列句子排序。 (   )吃在嘴里，又香又甜。 (   )它的形状是弯弯的，像个小月牙。 (   )剥开果皮，露出了白色的果肉。 (  )香蕉是我最喜爱吃的水果。 (   )果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。 参考答案： (5 )吃在嘴里，又香又甜。 (2  )它的形状是弯弯的，像个小月牙。 (4 )剥开果皮，露出了白色的果肉。 (1 )香蕉是我最喜爱吃的水果。 ( 3 )果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。 五、课外阅读，完成练习。 小瓷象    我家的写字台上摆着一只小瓷象，它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色，还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有只扇子般的大耳朵，微微掀起，像是在一张一合的扇动。四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。    我望着天真可爱的小象，好像来到了象的故乡：在一片神奇茂密的森林里，伴着清脆悦耳的鸟鸣，一只小象悠闲自在地走过来了，它不时地卷起鼻子摘下树上的野果，津津有味的咀嚼着，吃得多香呀！ 1、请给下列画横线的字选择正确的读音，在括号里打“√”。                  扇子shān（  ）shàn（  ）     仿佛    fó（  ）fú（  ）                 似的    shi （  ）  si  （  ）            卷起juǎn（  ）       juàn（  ） 2、请你分别用一个词概括出这只瓷象各个部位的特点。      鼻子：_______        耳朵：_______      腿： _______      尾巴：_______  3、请用“_______”画出文中描写实实在在的事物的句子，用“～～～”画出作者联想的句子。 4、下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容？（  ）  A：“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。  B:”我”为什么喜欢这只小瓷象。  C：小瓷象的外形特征。  D：“我”由小瓷象引起的联想。 参考答案：