二年级上册语文阅读-四 爱暖人心∣通用版（含答案）

四 爱暖人心 单元导读 爱是世界上最美好而最奇妙的语言，它来源于心地善良、宽容和无私。它是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人们感到温暖；是生活中感人肺腑的音乐，使受到挫折的人再次振作起来；是沙漠中的一汪清泉，使濒临绝境的人重新看到希望。小朋友们，让我们读一读下面的文章，也做一个充满爱的人吧！ 读一读 神奇的声音 妈妈，你说你这几天病了，可“病”又是什么呢？是一粒种子么？ 如果是一粒种子，那又是谁给你种上去的？ 我一定要把那个人找到，指责他不该给你种上痛苦和忧愁，而应该给你种上欢乐和幸福。 妈妈，你静静地一个人躺在床上，让寂寞伴随着你，你不感到孤独吗？ 你平时爱听大森林里鸟儿的歌唱，可现在却不能够，你的心里一定十分痛苦。 可我不知道怎样告诉那些鸟儿们，让它们的歌声在你的耳边重新响起。 我带着你的小小录音机，一个人来到大森林里，趁那些鸟儿们欢乐地歌唱的时候，我便偷走了它的声音。 妈妈，你要听的那些鸟儿的声音全被关在那个小小的匣子里，只要我一按它的开关，他们就会争抢着跑出来。 妈妈，你平时最喜欢听哪一种鸟儿的歌唱？是斑鸠，云雀，还是布谷？是杜鹃，白头翁，还是黄莺？ 你想听它们合唱呢，还是想听它们的独唱？ 妈妈，也许你会说：“我喜欢听所有鸟儿的歌唱，合唱和独唱我都喜欢。” 如果是这样，那就应该先听合唱，再听独唱。 妈妈，当你听完这些鸟儿歌唱的时候，你的病会好些么？ 也许你会亲吻着我的脸蛋，对我高兴地说：“感谢你，我的孩子!妈妈的病已经失踪了!” 当我感到奇怪的时候，你会说：“是你从森林里唤来那么多鸟儿，帮我病的种子衔走了。” 想一想 1.我能把字写得很美观。 shēnɡ yīn bù ɡǔ 2．请你在文中找出带有下列偏旁的字写在括号里。 3.独具慧眼。 （1）小朋友，请你从下面的句子中找出一对意思相近的词。 妈妈，你静静地一个人躺在床上，让寂寞伴随着你，你不感到孤独吗？ （ ）——（ ） （2）小朋友，请你从下面的句子中找出两对意思相反的词。 我一定要把那个人找到，指责他不该给你种上痛苦和忧愁，而应该给你种上欢乐和幸福。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 4．如果你是小作者，你会怎样照顾生病的妈妈呢？[来源:学科网] ______________________________________________________________________________________________________________________ 读一读 爱是世界的回音壁 有个小男孩由于在生活中很多事得不到别人的理解，渐渐地养成了以仇恨的心态看待他人的习惯。  　　有一天为了散心，小男孩登上了一座景色宜人的天山。到达峰顶，他忍不住大声对着空荡幽深的山谷喊：“我恨你们！我恨你们！我恨你们!”话一出口，山谷里传来同样的回音：“我恨你们!我恨你们!我恨你们!”他越听越不是滋味，又提高了喊叫的声音。他骂得越厉害回音越大越长，扰得他更恼怒。  　　就在他再次大声叫骂后，从身后传来了“我爱你们！我爱你们!我爱你们!”的声音，他扭头一看，只见不远处寺庙里一方丈在冲着他喊。  　　方丈走到小男孩的身边，笑着说：“倘若世界是一堵墙壁，那么爱是世界的回音壁。就像刚才我们的回音，你以什么样的心态说话，它就会以什么样的语气给你回音。你热爱别人，别人也会给你爰；你去帮别人，别人也会帮助你。”  　　听了方丈的话小男孩顿悟，愉快地下山了。  　　回去后，小男孩以积极、健康、友爱的心态对待身边的一切，他发现自己比以前快乐多了。　　 想一想 1.快乐识字填空。 味 散 活 音 刚 快 （1） 这几个字中，和的笔画相同，的笔画最多，的笔画最少。 （2） 这六个字按音序可排列为：。 2.我能补全量词。 一（ ）男孩       一（ ）大山          一（ ）墙壁        3.超级模仿秀。 例：笑了笑 ________ ________ ________ 例：越响越悠长 ________ ________ ________ 4.小朋友，请你用喜欢的方式画出方丈走到男孩身边时说的一段话。 读一读 把爱请进门 有一天，一位妇人走到屋外，看见前院坐着三位老人。  虽然妇人并不认识他们，但她依然十分友好地对三位老人说：“请进来吃点东西吧!我想你们应该很饿了。”  “我们不可以一起进一间屋子。” 老人们说。  “为什么呢？”夫人迷惑不解