六年级上册语文教案-第20课 地球万岁（冀教版）

第20课 地球万岁 总 目 标 要 求 教学目标 1.知识目标：正确认读“宙、棕、婪、奢、靡、践、硝、伐、灼、泯、徜、徉、骏”13个要求会认的生字，掌握“宙、肤、棕、婪、践、伐、灼、徜、徉、骏”10个要求会写的生字。 2.能力目标：有感情的朗读课文。 3.情感目标：理解课文内容，教育学生要爱护地球，保护地球，增强环保意识，自觉担负起保护环境的责任。使学生感受到地球就象一位美丽、可爱的母亲，把她所拥有的一切无私地奉献给人类。 教学重点 理解地球对人类的无私奉献以及应该怎样爱护地球、保护地球。 教学难点 理解诗歌最后一小节的“为了这美好的一切”指的是什么？我们人类怎样做才能拥有美好的一切。 教学课时 两课时 第一课时 教学目标 1．能认识“宙、棕、婪、奢、靡、践、硝、伐、灼、泯、徜、徉、骏”13个要求会认的生字，学会“宙、肤、棕、婪、践、伐、灼、徜、徉、骏”10个要求会写的生字。 2．初读课文，了解解课文内容。 教具准备：教师准备多媒体课件。 教学过程： 一、创设情景，导入新课。 1、（出示多媒体课件）镜头一：展示美丽的地球在浩瀚无边的宇宙中的情形，它是那样的玲珑剔透，是那样的晶莹可爱。 镜头二：展示阳光、沙滩、草原、森林……地球上的人们幸福生活的情形。 2、师：美丽的地球是人类的母亲，是生命的摇篮，它是我们共同的家园。今天，我们要学习的《地球万岁》就是一首献给地球的歌。（板书课题：地球万岁，学生齐读课题） 二、初读课文，整体感知。 1、师配乐范读课文，同学们边听边想，你有什么感受？同学欣赏美景，倾听课文。 2、自读课文，学习生字。 　 （1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。 （2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读） 三、记忆字形，指导书写。 　　1、检查生字的自学情况 （1）出示生字卡片，“宙、棕、婪、奢、靡、践、硝、伐、灼、泯、徜、徉、骏”指名读。 　 （2）开火车读，小组竞赛读，评出最佳认字小组。 　 2、写字。 　 （1）指导书写会写的10个生字“宙、肤、棕、婪、践、伐、灼、徜、徉、骏”。给这几个字组词。 （2）临写，小组评价。 课堂作业新设计： 一、将不同类的一项选出来，序号填在括号里。 　 1．A．地球 B．太阳 C．星星 D．月亮 E．火星 （