四年级下册语文导学案-6.3永生的眼睛与语文天地丨北师大版（无答案）

永生的眼睛、语文天地 【学习目标】 1.独立识字，理解词语，有感情地理解课文 2.理解作者的情感与认识上的变化，品味“永生”的含义 3.正确认识器官移植，培养人道主义、博爱、奉献的精神 【重点】独立识字，理解词语，有感情地理解课文[来源:学*科*网Z*X*X*K] 【难点】理解作者的情感与认识上的变化，品味“永生”的含义 【使用说明与学法指导】1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2自学字词，正确读写生字与组词，解释词语，勾画书本与学习目标.。 3.先研读课文（15分钟），读懂课文内容，再完成导学案（30分钟） 【知识链接】 1. 器官移植技术（Organ transplant）是将一个器官整体或局部从一个个体用手术方式转移到另一个个体的过程。其目的是用来自供体的好的器官替代损坏的或功能丧失的器官。提供器官的一方为器官移植的供体，可以是在世的人，也可以是刚刚去世的人。接受器官的一方为器官移植的受者。 2. 眼角膜完全透明，位于眼球前部，呈横椭圆形。占眼球外壁的1/6的角膜和巩膜一起构成眼球的外壁组织。眼角膜(Cornea)是眼睛最前面的凸形高度透明物质，覆盖虹膜、瞳孔及前房，并为眼睛提供大部分屈光力。加上晶体的屈光力，光线便可准确地聚焦在视网膜上构成影像。角膜有十分敏感的神经末梢，如有外物接触角膜，眼睑便会不由自主地合上以保护眼睛。为了保持透明，角膜并没有血管，透过泪液及房水获取养份及氧气。眼角膜的感觉神经丰富，主要由三叉神经的眼支经睫状神经到达角膜。如果把眼睛比喻为相机,眼角膜就是相机的镜头，眼睑和眼泪都是保护“镜头”的装置。 预 习 案[来源:学,科,网Z,X,X,K] 一、预习自学 1.给课文会写的生字组词： 2.积累本文的重点词语： 3.解释词语 震聋发馈：