四年级下册语文导学案-9.2海上的日出丨北师大版（无答案）

海上的日出、开卷有益 【学习目标】 1.独立识字，理解词语，有感情地朗读课文 2. 理解课文内容，.感受日出景色的美丽 3.领会作者追求光明的思想感情 【重点】独立识字，理解词语，有感情地理解课文 【难点】领会作者追求光明的情感 【使用说明与学法指导】1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2自学字词，正确读写生字与组词，解释词语，勾画书本与学习目标.。 3.先研读课文（15分钟），读懂课文内容，再完成导学案（30分钟） 【知识链接】[来源:Z.xx.k.Com] 巴金（1904.11.25—2005.10.17），原名李尧棠，另有笔名有佩竿、极乐、黑浪、春风等，字芾甘。汉族，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。巴金1904年11月生在四川成都一个封建官僚家庭里，五四运动后，巴金深受新潮思想的影响，并在这种思想的影响下开始了他个人的反封建斗争。1923年巴金离家赴上海、南京等地求学，从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 巴金在文革后撰写的《随想录》，内容朴实、感情真挚，充满着作者的忏悔和自省，巴金因此被誉为“二十世纪中国文学的良心”。 预 习 案 一、预习自学 1.给课文会写的生字组词： 2.多音字“荷”“刹”“担”注音并组词 荷：（ ） 刹：（ ） 担：（ ） （ ） （ ） （ ） [来源:学|科|网] 3.积累本文的重点词语： [来源:Z。xx。k.Com] 4.解释词语 重荷： 奇观： 5.课文第（ ）自然段是写日出前，第（ ）自