三年级上册语文课件-21就义诗∣冀教版(共11张PPT)

就义诗 第五单元 · 诗二首 1 激情引入 　　 前一节课我们学习了李清照的《夏日绝句》，这首诗以历史上的英雄人物项羽为例，表达了诗人的爱国主义情怀。同学们想过没有，当一个革命者面对着敌人的屠刀，表现会是怎样呢？ 就义诗 作者简介 夏明翰（1900年－1928年）湖南衡阳人。"五四"运动时，是衡阳学生联合会的领导者。1920年到长沙，从事学生爱国运动。1925年以后，担任中共湖南省委委员，1928年2月8日被捕，次日即遭国民党反动派杀害。夏明翰就义时，凶手问他有什么遗言，他要来纸笔，一挥而就，写了这四句诗。 出示诗歌 就义诗 砍头不要紧， 只要主义真。 杀了夏明翰， 还有后来人。 指导朗读 就义诗 砍头不要紧， 只要主义真。 杀了夏明翰， 还有后来人。 说说你对“不要紧”、“只要”等词语的理解。还要读出革命者大无畏的英雄气概。 不要紧 只要 共产主义革命信念 就义诗 砍头不要紧， 只要主义真。 杀了夏明翰， 还有后来人。 革命主义乐观精神 表现了诗人坚定的共产主义革命信念和大无畏的精神。 诗句欣赏 砍掉头颅并不可怕，只有我信仰的共产主义是真理。把我夏明翰杀了，还有大批的革命后代。 说说古诗的意思 说诗意 为革命者视死如归，坚贞不屈，英勇无畏 读完诗歌，你觉得夏明翰是一个怎样的人？ 我知道 我知道 下面请同学们仔细读这首诗，看哪句诗最能说明夏明翰是一个不怕牺牲的人。 砍头不要紧，只要主义真 课文总结 　　 我们要向革命先烈学习，学习夏明翰作为革命者视死如归，坚贞不屈，英勇无畏的精神 。 作业 　　　 阅读英雄人物故事书籍。 $$