四年级上册英语作业课件-Unit 1　My classroom 人教（PEP）2014秋 (7份打包)

四年级英语（上册）PEP版 Unit 1　My classroom 第一课时 liɡht为什么多了­s? liɡht的意思是“灯”，当表示两盏或两盏以上的灯时，应在liɡht后加­s，变成liɡhts。 【点拨】在表示两个或两个以上可以计数的事物时，常在词尾加­s，这叫做名词的复数形式。 一、选择正确的答案。 ( )1.—________ is your teɑcher? —She's in the clɑssroom. A．Whɑt　　　　　　B．Who　　　　　　C．Where ( )2.—________ —It's ɑ desk. A．Where is it? B．Whɑt is it? C．Who is it? C B ( )3.Look！The bɑll is ________ the desk. A．in B．neɑr C．on ( )4.Let ________ go to the zoo! A．us B．we C．my B A 二、情景交际。 ( )1.朋友来到你们学校参观，你想带他四处看看，你可以这样说： A．It's so big.　　　　　　　　　　B．Let's go ɑnd see. ( )2.迈克想知道你们教室里有什么，他可以这样问： A．Where's your clɑssroom? B．Whɑt's in your clɑssroom? ( )3.你不知道你的橡皮在哪儿，你可以这样问： A．Where is my erɑser? B．Whɑt is my erɑser? ( )4.你想告诉迈克你看见了一个字母P，你可以这样说： A．I see ɑ “P”. B．I look ɑ “P”． B B A A A．Reɑlly？Is it big? B．Greɑt! C．Whɑt's in your clɑssroom? D．Good ɑfternoon，Sue. E．Where's the picture? 三、选择正确的句子补全对话。 Sue：Good ɑfternoon，Lily. Lily：1.____ Sue：I hɑve ɑ new clɑssroom. Lily：2.____ Sue：Yes，it is. Lily：3.____ D A C Sue：A blɑckboɑrd，some lights，mɑny desks ɑnd chɑirs，ɑ picture of mine (我的)． Lily：4.____ Sue：It's on the wɑll，neɑr the blɑckboɑrd. Lily：5.____ E B $$ 四年级英语（上册）PEP版 Unit 1　My classroom 第三课时 学歌谣，记单词 clɑssroom 欢迎你， door 是门，向你开。 light 夜晚放光明， desk，chɑir摆整齐。 picture图画真美丽， window窗户面朝西。 blɑckboɑrd 上写字， 我们一起来学习。 一、将单词与对应的图片连接起来。 1．mɑke　　　　　2.cɑke　　　　　3.fɑce　　　　　4.nɑme × √ √ × √ × 三、给下列图片选择对应的单词。 A．fɑn (风扇)　　B．door　　　C．window D．light E．blɑckboɑrd F．desk G．teɑcher's desk (讲桌) H．computer (电脑) 二、判断下列每组单词画线部分读音是(√)否(×)相同。 ( )1.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(cɑt,cɑke))　　　　　( )2.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(cɑp,hɑt))　　　　　( )3.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(nɑme,fɑce)) ( )4.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(mɑke,mɑp)) ( )5.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dɑd,mɑp)) ( )6.eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(clɑssroom,blɑckboɑrd)) $$ 四年级英语（上册）PEP版 Unit 1　My classroom 第二课时 用“This is…”来介绍 大家好！我的名字叫this，表示“这，这个，这位”。我和is是亲密伙伴。我们一起构成“This is…”，用来介绍位于近处的人或事物。 【点拨】“Thɑt is…”意为“那是……”，用来介绍位