四年级上册语文同步作文-习作五：学习写导游词∣人教新课标（PDF版）

刘学强 长城、颐和园、秦兵马俑􀆺􀆺给我们留下了深刻的印象ꎮ 为了让更多的人了解我 国的“世界遗产”ꎬ我们来写一写介绍“世界遗产”的导游词ꎮ 先确定自己要介绍哪一 处“世界遗产”ꎬ然后选取最有特色的内容向大家介绍ꎮ 可以讲景点风光ꎬ也可以讲 与景点有关的故事、传说ꎬ还要提示参观游览的注意事项ꎮ 导游词是一种应用文体ꎬ题目可以直接:“×××导游词”ꎮ (１)导游词的具体内容ꎬ一般有前言、总述、分述、结尾四个部分ꎮ 前言ꎬ是导游员在陪同游客参观、游览前ꎬ向大家表示问候、欢迎和自我介绍的 话ꎬ既简短、亲切ꎬ又有引出下文的作用ꎮ 总述ꎬ是对游览景点的一个总的介绍ꎮ 分述部分是导游词的重点ꎬ要按游览顺序ꎬ对所选景观逐一进行生动、具体的解 说ꎬ概括介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等ꎬ目的是帮 助旅游者对景点先有个总体了解ꎬ引起游览兴趣ꎬ接着再重点讲解旅游线路上的重点 ４４ 景观ꎬ从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解ꎬ使旅游者 对旅游目的地有一个全面、正确的了解ꎬ指引他们尽情饱览景点风光ꎬ领略世界文化 遗产的艺术魅力与风韵ꎬ留下美好回忆ꎮ 结尾ꎬ在游览结束后ꎬ应对游览的内容作小结ꎬ并向游客表示感谢和告别ꎮ (２)导游词的特点:内容真实ꎬ语言生动ꎬ按游览顺序叙述ꎬ适时对游客提出注意 事项ꎮ 为了使导游词更加真实、生动、有条理ꎬ同学们应收集有关这个景点的资料ꎮ 因 为是向游客作介绍ꎬ所以引用的数据、资料必须真实ꎬ不能道听途说、添枝加叶ꎮ 当 然ꎬ可以插入一些故事、传说、笑话ꎮ 好 开 头 描述感受式 　 　 大家好! 我是你们这次旅行的导游ꎬ我叫章××ꎬ大家可以叫我章导ꎮ 今 天ꎬ我将带领你们游玩世界自然文化遗产之一———“泰山”ꎬ让我们一起走进神 秘的泰山吧! 开门见山式 　 　 大家好ꎬ欢迎来到美丽的龙门石窟旅游ꎬ我是本次的导游ꎬ我叫×××ꎮ 引用法 　 　 各位游客朋友们: 大家好! 孔子说ꎬ有朋自远方来ꎬ不亦乐乎ꎮ 很高兴认识大家ꎬ我是你们这次旅行 的导游ꎬ我叫×××ꎬ你们可以叫我小×(填姓)ꎬ我很荣幸可以陪大家游览××××× ××(填游览的地方)ꎮ 赞美式 　 　 长城ꎬ用“举世无双ꎬ独一无二”来形容它ꎬ一点也不过分ꎮ 今天ꎬ就让我们 怀着“不到长城非好汉”的心态登上它ꎬ领略它的雄伟、壮观ꎮ 发表议论式 　 　 各位游客朋友们大家好! 欢迎你们来到万里长城参观游览ꎬ我是你们的 导游郑丝雨ꎬ大家可以叫我郑导ꎮ 接下来将由我为大家对长城的景点做全程 讲解ꎮ 不过大家注意不要在景点内乱扔垃圾ꎬ请保护我们祖先留下来的文化 遗产ꎬ做一个文明的游客ꎮ ５４ 妙 结 尾 描述感受式 　 　 很高兴跟大家一起度过了美好的一天ꎬ希望大家再来游玩ꎮ 描述感想式 　 　 随着时间的流逝ꎬ我们将要离开了ꎬ虽然仍有不舍ꎬ但我希望各位团友能 够用心感受这一切的美好ꎬ接下来迎接我们的将是新的一天ꎬ新的景观ꎮ 再见式 　 　 游客们ꎬ现在我们已经下了长城ꎬ结束了今天的长城之旅ꎮ 感谢你们的支 持ꎬ我们下次再见! 赠别式 　 　 我们的旅程到这基本上就结束了ꎬ小张也要跟大家说再见了ꎮ 在旅程过 程中ꎬ小张有什么做得不到的地方请大家多多原谅ꎬ多提宝贵意见ꎮ 呼应开头式 　 　 游客们ꎬ泰山之旅结束了ꎬ祝你们下一站路途愉快! 乐山大佛导游词 各位游客朋友们: 大家好! 孔子说ꎬ有朋自远方来ꎬ不亦乐乎ꎮ 很高兴认识大家ꎬ我 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 是你们这次旅行的导游小林ꎮ 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 今天我们参观的就是世界上最大的弥勒佛石像———乐 山大佛ꎮ 乐山大佛位于我国四川省西南部ꎬ周围有岷江、青衣江、 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 大渡河这三条大江ꎬ统称“乐山三江”ꎮ 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 乐山大佛通高 ７１ 米ꎬ肩宽 ２４ 米ꎬ耳朵有 ７ 米长ꎬ每个耳 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 朵能钻进去两个人ꎬ它的眼睛和嘴巴长 ３.３ 米ꎬ眉毛和鼻子的 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 长度是 ５.６ 米ꎮ 令人想不到的是ꎬ它的头直径竟有 １０ 米ꎬ有 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ５ 层楼那么高呢