四年级上册语文同步作文-习作七：成长的故事∣人教新课标（PDF版）

刘学强 通过“成长的故事”这个专题的综合性学习ꎬ大家一定有很多收获吧ꎮ 建议从下 面的提示中选择一两项ꎬ完成口语交际和习作ꎮ ◆我们了解了许多人的成长故事ꎬ也回顾了自己成长的经历ꎬ请写一写自己或别人成 长的故事ꎮ 要写得清楚具体ꎮ 写完以后ꎬ可以和同学交流ꎬ还可以编成短剧演一演ꎮ ◆联系自己的生活实际ꎬ交流读了« 乌塔» 以后想到了什么ꎬ再从中确定一两个 大家感兴趣的问题进行讨论ꎮ 讨论以后ꎬ还可以写一写“从«乌塔»想到的”ꎮ ◆读下面的信ꎬ讨论信中提出的问题ꎬ再给那位同学写封回信ꎬ帮她解决遇到的 烦恼ꎮ 要把想说的意思写清楚ꎬ还要注意书信的格式ꎮ 来信 知心姐姐: 您好ꎮ 最近ꎬ我遇到一件苦恼的事ꎬ希望得到您的帮助ꎮ 这学期开学不久ꎬ我的一个非常要好的同学过十岁生日ꎬ她悄悄约了班上几位同 学晚上到她家去ꎮ 我高兴地答应了ꎮ 可是ꎬ和爸爸妈妈一商量ꎬ他们认为这样做不 好ꎬ坚决反对ꎬ我就没有去成ꎮ 这件事以后ꎬ那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远 ７６ 了ꎬ每当有同学过生日时ꎬ都有意避开我ꎮ 我感到孤独ꎬ心里很难过ꎮ 知心姐姐ꎬ您能告诉我该怎么办吗? 祝 工作顺利 需要得到帮助的王虹 ５ 月 １２ 日 这次的单元作文ꎬ有三个内容供大家自主选择:(１) 写自己或别人的成长故事ꎻ (２)从«乌塔»想到的ꎻ(３)给需要帮助的王虹写一封回信ꎮ 首先看第一项写作内容ꎬ写自己或别人的成长故事ꎮ 我们每天都在成长ꎬ每天在 我们身上发生的故事都可以称为“成长故事”ꎮ 你可以写成长过程中的第一次尝试: 第一次学做饭、第一次折飞机、第一次放学后自己回家ꎻ你可以写成长过程中一些记 忆深刻的事情:和同桌闹矛盾了、因为上课贪玩被老师发现了、跟父母撒谎被他们训 导了ꎻ你还可以写成长过程中一些给你带来启发的故事:海伦􀅰凯勒的身残志坚、雷 锋叔叔的助人为乐、班主任老师的认真负责􀆺􀆺这些ꎬ都是写作的好素材ꎮ 在写作 时ꎬ我们要把故事写得具体生动ꎬ表达出自己的真情实感ꎮ 第二项写作内容ꎬ从« 乌塔» 想到的ꎬ这其实是写一篇读后感ꎬ我们按照“ 引— 议—联—结”的四步法来写即可ꎮ «乌塔» 写了一个 １４ 岁的德国女孩乌塔独自一人 游欧洲的事情ꎬ反映了国外儿童独立生活的能力和自立意识ꎬ同时也反映了他们对生 活的热爱ꎮ 在动笔之前ꎬ我们要先思考:乌塔的说法和做法好不好? 我们能向乌塔学 习什么? 我们可以怎么做? 第三项写作内容ꎬ给需要帮助的王虹写一封回信ꎮ 首先我们需要明确书信的格 式:称谓、问候语、正文、祝颂语、署名、日期ꎬ这些格式要完整准确ꎮ 在来信中ꎬ王虹倾 诉了爸爸妈妈不让自己参加同学生日会的苦恼ꎬ你和王虹是同龄人ꎬ这类事情你经历 过吗? 你可以和她交流一下当时的心情ꎬ介绍你自己的处理方法ꎮ 你建议她怎么做? 对她的朋友、父母ꎬ你又有什么想说的? 这些都可以在回信中表达出来ꎮ ８６ 好 开 头 诗意开场式 　 　 我相信ꎬ每个人都有许许多多个成长故事ꎮ 有快乐、有伤心、有痛苦ꎬ有 酸、有甜、有苦ꎬ也有辣ꎮ 开门见山式 　 　 每个人都有许许多多的成长故事ꎬ我也不例外ꎮ 而给我印象最深刻的还 是我第一次独自睡觉ꎬ回想起来ꎬ至今仍然记忆犹新ꎮ 比喻开场式 　 　 在我成长的道路中ꎬ发生过许许多多难忘的事情ꎬ就像海边的贝壳ꎬ五彩 缤纷、各色各样ꎬ但让我觉得最美丽的是七岁那年发生的故事ꎮ 妙 结 尾 名句结尾式 　 　 第二天ꎬ父母都夸我说:“宝贝ꎬ你长大了ꎬ变得勇敢了ꎮ” 我听后ꎬ脸上露出 了灿烂的笑容ꎬ心里比吃了蜜还甜ꎮ 从那以后ꎬ我 就 拥 有 了 自 己 的 小 房 间ꎬ 独 自 睡 觉 了ꎬ 真 可 谓 “ 万 事 开 头 难”啊ꎮ 首尾照应式 　 　 这就是我成长过程中记忆最深刻的一件事ꎬ它是最美丽的贝壳ꎬ最耀眼的 星辰ꎬ最甜的一块糖ꎬ最漂亮的照片ꎬ是我人生中最美的一段路ꎮ 号召结尾式 　 　 爸爸妈妈ꎬ花盆里长不出苍松ꎬ鸟笼里飞不出雄鹰ꎮ 你们应该给我们一点 信任ꎬ让我们遇到困难自己克服ꎬ遇到烦恼自己化解ꎬ我们一定会像乌塔那样 独立勇敢! 成长的故事 人生长路漫漫ꎬ岁月的风阵阵吹过ꎬ成长道路上留下了 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 一串串令人难忘的脚印ꎮ 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 记得一年级时ꎬ妈妈给我报了一个书法学习班ꎮ 起初ꎬ 我只是为了把字练得漂亮一些ꎻ后来ꎬ书法老师对我说:“ 你 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 很有书法的天分ꎬ应该去试试参加书法考级ꎮ” 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 老师挑选了唐 朝诗人杜牧的一首代表作« 清明»ꎬ告诉我说:“