四年级上册数学课件-第9单元 第4节 应用广角丨苏教版(2014秋)(共17张PPT)

| 17页
| 525人阅读
| 157人下载
普通

内容正文:

第9单元 整理与复习 第4节 应用广角(案例一) 揭示课题 复习目标: 1.认识教材中解决实际问题的特点。 2.更加熟练地分析题目的数量关系。 3.正确地确定要先算的中间问题。 4.进一步认识实际问题之间的区别 和联系并正确解答。 复习解决问题 1.整理思路。 解决几步计算的应用题,我们应该怎样考虑? 交流小结:想办法找到中间问题。 特快列车每小时行驶多少千米? 一辆汽车每小时行驶60千米,一列特快列车每小时行驶的路程是这辆汽车的2倍,而磁悬浮列车每小时行驶的路程比这列特快列车的3倍还多70千米。磁悬浮列车每小时行驶多少千米? 中间问题是什么? (60×2)×3+70 =120×3+70 =360+70 =430(千米) 答:磁悬浮列车每小时行驶430千米。 方法一: 60×2=120(千米) 120×3=360(千米) 360+70=430(千米) 方法二: 一辆汽车每小时行驶60千米,一列特快列车每小时行驶的路程是这辆汽车的2倍,而磁悬浮列车每小时行驶的路程比这列特快列车的3倍还多70千米。磁悬浮列车每小时行驶多少千米? 要求:在练习本上独立解决,然后集体订正。 王大伯第一天收获30筐土豆,共重750千克,第二天比第一天多收获10筐。照这样计算,第二天收获多少千克?两天一共收获多少千克? 750÷30=25(千克)  25×(30+10)=25×40=1000(千克) 750+1000=1750(千克) 答:第二天收获1000千克。 两天一共收获1750千克。 第二个问题应该先算什么,再算什么?你会用综合算式解答吗? 750÷30×(30+10)+750 =750÷30×40+750 =25×40+750 =1000+750 =1750(千克) 答:两天一共收获1750千克。 王大伯第一天收获30筐土豆,共重750千克,第二天比第一天多收获10筐。照这样计算,第二天收获多少千克?两天一共收获多少千克? 海边灯塔上的一盏照明灯以固定的规律发出亮光。下图表示前14秒灯光明暗变化的情况,第1、2秒是亮的,第3秒是暗的。 (1)第4、5秒照明灯是亮的还是暗的? 第4秒照明灯是亮的,第5秒照明灯是暗的。 (2)几秒后亮灯的情况开始和前面重复?

资源预览图

四年级上册数学课件-第9单元 第4节  应用广角丨苏教版(2014秋)(共17张PPT)-第1页
1
四年级上册数学课件-第9单元 第4节  应用广角丨苏教版(2014秋)(共17张PPT)-第2页
2
四年级上册数学课件-第9单元 第4节  应用广角丨苏教版(2014秋)(共17张PPT)-第3页
3
四年级上册数学课件-第9单元 第4节  应用广角丨苏教版(2014秋)(共17张PPT)-第4页
4
四年级上册数学课件-第9单元 第4节  应用广角丨苏教版(2014秋)(共17张PPT)-第5页
5
四年级上册数学课件-第9单元 第4节  应用广角丨苏教版(2014秋)(共17张PPT)-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。