二年级上册科学教学设计-3.2 看太阳认方向∣湘科版

第三单元 太阳和月亮 第二课 看太阳认方向 一、教学目标 1.科学知识 太阳每天在天空中的视运动是有规律的。 2.科学探究 会利用太阳的位置辨认方向。 3.科学态度 激发学生研究关于太阳和方向的兴趣以及对太阳运动的关注。 4.STSE 练习辨认方向的生活技能。 二、教学准备 教师准备：图片、动画视频、东西南北方向关系示意图卡片 学生准备：活动手册 三、教学重难点 太阳每天在天空中的视运动是有规律的。 会利用太阳的位置辨认方向。 四、教学时间 1课时 五、教学过程 （一）教学导入 太阳每天升起又落下，有规律，我们可以利用它来辨认方向。 （二）新课学习 1.看太阳辨方向 （1）太阳东升西落的介绍。用图片、照片、动画等方式，调动学生已有认知，确认太阳每天东升西落的规律。 （2）了解东南西北四个方向。早晨，面对太阳，前面是什么方向？后、左、右各是什么方向？傍晚呢？ （3）用上述方法初步辨认校园中的方向。 （4）练习。选点确定校园中的某一个事物的方向，判断另外几个事物的方向。并记录在活动手册中。 （5）思考：中午时刻，太阳在哪边？ （6）提示：太阳和直立物体影子的方向总是相反的，直立物体中午的影子朝北，因此中午太阳的方向就是在南边。 （7）小结：太阳每天自东方升起西边落下，我们知道太阳东南西北四个方向，东西相对，南北相对，东南西北连起来可以制作成一个顺时针的示意图。 2.巧辨方向 （1）明确游戏规则与方法。可指定一个方向为东方。 （2）请一位学生选择一个方向卡片，其他学生依据要求判断出正确的方向，看谁的判断又快又准。 （3）重复游戏，练习辨认方向的方法。 （三）整理，下课。 $$