四年级上册科学课件－3.2《地球上的水》｜人教版（新课程标准） (共17张PPT)

地球上的水 第二节 地球上的水 水的分类 1.根据水的状态分: 固态水、 液态水、 气态水 2.根据水的含盐量多少分: 咸水、 淡水 3.根据水的积聚情况分: 海洋水、 陆地水、 大气水 a.海洋各处的海水含盐量不同 平均盐度为35‰ b.海水蒸发时盐分不会蒸发 c.海洋上的空气中有大量的微小盐粒 d.海洋生物都有排除多余盐分的功能 海洋水 陆地水 河水 湖泊水 地下水 冰川 是人们生产、生活用水的主要来源 大气水 大气中所含的水蒸气 以及组成云、雾的小水滴和小冰晶 指 地球上的水循环 如果没有水,地球将会变成怎么样? 生物体的含水量 名称 含水量(按质量计算) 一般动物 70~80% 水 母 98% 草本植物 70~85% 黄 瓜 95% 植物风干种子 15%以下 人体中是否含水? 人体中的水称为体液 约占人体总质量的60%~70% 成人每天通过排尿，约排出1.5千克水 没有水,任何生物都不能生存 各个生产部门都离不开水 为什么要节约用水？ 当今人类比较容易利用的淡水资源主要是: 江河水、 淡水湖泊水、 浅层地下水 海水淡化工厂 小结 一、水的分类 1.根据水的状态分: 固态水、液态水、气态水 2.根据水中含盐量的多少分: 咸水、淡水 3.根据水的积聚情况分: 海洋水、陆地水、大气水 二、地球上的水循环： 海洋水、陆地水、大气水之间的互相转换和运动 1.定义: 2.发生在: (1)海洋与陆地之间 (2)陆地与陆地上空之间 (3)海洋与海洋上空之间 三、水和人类的关系： 1.没有水,任何生物都不能生存 2.节约用水 巩固练习 1.地球上水的状态有( ) A.液态和固态 B.气态和固态 C.液态、固态和气态 D.液态和气态 2.关于陆地水的叙述正确的是( ) A.陆地水都是淡水 B.冰川和地下水不属于陆地水 C.地下水是河水 D.陆地水通过水循环动力才能不断得到补充 3.海洋水、陆地水和大气水的划分依据是( ) A.水的物理性质 B.水的化学性质 C.水的空间分布 D.水汽含量多少 4.世界海洋水的平均盐度为( ) A.32‰ B.35 ‰ C.30 ‰ D.41 ‰ 5.人体中水的质量约占人体总质量的_____________。一个人每天通过 排尿、呼吸和皮肤蒸发方式，共排出水约_______千克。 6.地球上各种水中储量最大的是_______水,与工农业生产关系最密切的是 ________水、 ______________水和_________________水。 C D C B 60%~70% 1.5 海洋 江河 淡水湖泊 浅层地下 7.填出“水循环示意图”中的名称 ①_________ ②_________ ③__________ ④_________ ⑤_________ ⑥__________ ⑦_________ 降水 蒸发 蒸腾 大气水输送 降水 蒸发 河流 $$