四年级上册科学课件-2.2《制作植物标本》|人教版(新课程标准) (共36张PPT)

2018-09-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 2 制作植物标本
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.05 MB
发布时间 2018-09-08
更新时间 2020-06-30
作者 21699826
品牌系列 -
审核时间 2018-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20989829.html
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来源 学科网

内容正文:

植物标本制作 一、目的要求 初步掌握采集植物标本和制作腊叶标本的方法。 压榨和干燥处理的目的:是在短时间内使植物体内的水分被纸吸尽和蒸发掉,使标本能长期保存,不致霉烂。 二、用具 采集箱(或塑料袋),标本夹,枝剪,掘根铲,绳子,号牌,标签,容易吸水的纸(草纸或旧报纸),台纸,盖纸,镊子,铅笔。 一、植物标本 通过采集、经过整理、保持植物原形的标本。草本植物,应该采集根、茎、叶、花或果实尽可能齐全的植株作标本。木本植物,应该采集长有叶、花或果实的枝条作标本。制作植物标本要耐心细致,注意完整美观。还要给标本贴上标签,标签上填写植物的名称、采集地点、采集日期、采集人。 二、植物标本的采集   【器材】 枝剪、掘根铲、采集箱、剪刀、放大镜、镊子、塑料袋、水网、号签、笔、记录本。   【方法】 三、采集 1.草本植物,应该采齐全的植株。 2、注意标本的大小 标本的大小一般以台纸为标准,植物体不到40cm高的小草木应连根采取整个植株。较高的草木必须把它的茎做适当的折叠,使之成“V”或“N” 、“W”字形,不要直折,应略扭转后折而不致使茎弄断。对木本植物只需采集具有花、果且姿态最好的枝条,大小适应台纸。 3、采草本植物应注意以下几点 (1)采根 (2)丛生草本植物 (3)注意基部叶和上部叶的形态不同 (4)注意雌雄异株的种类 4、采集木本植物标本时应注意的问题 (1)在采集木本植物标本时,除选择具花、果的枝条外,还应采一块树皮,对有刺的植物必须采到有刺的部分。 (2)对于常绿的种类,一年生的新叶形状与老枝的叶形有时不同,或新的叶上有毛茸,或下面生有白粉,采集时都必须注意、记录好,或采集到,以利于标本的鉴定。 5、采集水生植物应注意的问题 采集水生植物标本应采集到沉水叶和浮水叶,以利于鉴定时参考。 8、调查当地土名和用途 同种植物在不同地区有不同的土名,有时极易混乱。为了中文名称能够统一和有利于当地群众寻找方便,在采集时必须调查土名。采集和研究植物的主要目的是为了了解植物、利用植物,所以在采集时应注意调查各种植物的经济用途和加工方法,以便作为进一步研究植物利用时的参考资料。 木本植物应该采集长有叶、花或果实的枝。 给采集的标本挂上号牌 .把采集到的标本轻轻地放进采集箱(或塑料

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