三年级上册英语教案－8.2 Where's the cat？ ｜外研社（三起）

Module 8 Friends 单元 教材 分析 本模块有两个单元组成，Unit 1. Is it a monster?和Unit 2. Where’s the cat? 在Unit 1. Is it a dragon学习一般疑问句及其肯定和否定回答；在Unit 2.Where’s the cat?中，将要学习的是带有特殊疑问代词where 的特殊疑问句及其回答，还要学习介词in的用法。这一模块的内容在本学期的学习中将是一个难点，也为将来进一步的学习开头。因此反复的操练，让学生理解英语和汉语表达方法上的不同很有必要。 单元 教学 目标 一、知识与技能 1.掌握语法结构：[来源:学*科*网Z*X*X*K] 询问是什么物品吗：Is it a dog? Yes, it is. / No, it isn’t. 询问物品位置：Where’s the cat? It’s in the green bag. 2．掌握本模块词汇：no, not, yes, help, kite, where, in, bag的听、说、读、写。 二、过程与方法：重点句子利用替换方式，从说到写反复练习，渗透单词及短语的记忆。 三、情感态度与价值观：通过本单元的学习，进一步培养学生的口语交际能力、记忆、实践能力，拓宽他们的知识面，带领学生积极用所学英语进行表达和交流。 单 元 训 练 重 难 点 重 点 难 点 1．本单元单词的记忆和使用。 2．句型 Is it a dog? ​​​—— Yes, it is. / No, it isn’t. Where’s the cat? It’s in the green bag. 1．一般疑问句及其回答： Is it a dog? ​​​—— Yes, it is. / No, it isn’t. 2．特殊疑问句： Where’s the cat? It’s in the green bag. 单元 课时 安排 Unit 1 Is it a monster ? 2课时 Unit 2 Where’s the cat? 2课时 课 题 Module8 单词教学 主备人 授课班级 三年级 授课人 授课时间 教学