三年级上册英语课件-Unit 3 Part B 第三课时（人教版PEP） (5份打包)

Unit 3 Look at me! PEP 三年级上册 Warm-up 老师发出指令，学生根据指令做出相应动作。 Clap your hands. Touch your head. Wave your arms. Shake your legs. Shake your body. Stamp your foot. Start to read Find and say. I see E, i … Read and count. 2 1 3 2 3 2 2 1 Let’s check Listen and number. 2 1 3 4 Look and match. Let’s sing Head and shoulders, knees and toes Head and shoulders, knees and toes, knees and toes. Head and shoulders, knees and toes, knees and toes. Eyes and ears and mouth and nose. Head and shoulders, knees and toes, knees and toes. 头和肩膀，膝盖和脚趾 头和肩膀，膝盖和脚趾，膝盖和脚趾。 头和肩膀，膝盖和脚趾，膝盖和脚趾。 眼睛和耳朵和嘴巴和鼻子。 头和肩膀，膝盖和脚趾，膝盖和脚趾。 Story time Language points 1、Good idea！好主意！ 该句常用来对对方提出的建议表示赞赏，相当于对对方的建议作出肯定回答，与“Great”同义。其中idea是名词，意为“主意，办法；意见；看法”，如：bad idea坏主意，an idea一个主意。 【例句】—Let's paint.我们一起画画吧。 —Good idea!好主意! 2、Let's play with the puppet.我们一起玩木偶吧。 play的含义比较丰富，与不同的名词搭配表示不同的含义，比如“踢、打、演奏、扮演”等。play with…意为“玩……；和……玩”，后面可以跟动物或者玩具，如：play with water玩水，play with dog和小狗玩。 【例句】Zoom likes to play with snow.祖姆喜欢玩雪。 I like to play with my cat.我喜欢和我的猫玩。 Review 1、熟人见面时的问候语及其答语： （1）—How are you?你好吗？ —I’m fine, thank you. 我很好，谢谢你。 （2）—How are you?你好吗？ —Very well, thanks. 很好，谢谢。 2、提出建议并表示赞同： （1）—Let’s go to school!我们一起去上学吧！ —OK！好的！ （2）—Let’s make a puppet!我们一起做个木偶吧！ —Great!太棒了！ 3、“看我”的表达：Look at me!看我！ 4、“好主意”的表达：Good idea!好主意！ 5、介绍身体部位的句型： （1）This is my+身体部位. 这是我的…… （2）This is the+身体部位. 这是…… Exercise 一、选出每组中不同类的一项。 （ ）1、A. see B. foot C. leg （ ）2、A. make B. eye C. play （ ）3、A. face B. hand C. bye （ ）4、A. eye B. ear C. let （ ）5、A. mouth B. this C. nose B A C C B 二、翻译下列句子。 1、Let’s play with the puppet. _____________________________ 2、Good idea! _____________________________ 3、First, make the head. _____________________________ 4、This is the arm. _____________________________ 我们一起玩木偶吧。 好主意！ 首先，制作头部。 这是手臂。 $