内容正文:
解决加减实际问题(2)
1.先画一画,再解答。
(1)在横线上画○,比少3个,○有( )个。
□○□=□
(2)在横线上画○,比多3个,○有( )个。
□○□=□
2.看图列式解答。
(1)
有43条,
比少10条。
有几条?
□○□=□( )
(2)
□○□=□
3.连一连,猜猜我是谁。
4.
(1) 小芳做了多少个?
(2)小强做了多少个?
(3)小强和小芳谁做得多?多多少个?
5.
(1)收辣椒多少个?
(2)茄子比西红柿多几个?
6.二(1)班有43名学生,二(2)班有41名学生,开学后又转来10名新学生,应该分给二(1)班( )名学生,分给二(2)班( )名学生,才能使两班的人数同样多。
解决加减实际问题(2)
1.(1)5 ○○○○○ 8-3=5
(2)11 ○○○○○○○○○○○
8+3=11
2.(1)43-10=33(条)
(2)37+18=55
3.
4.(1)27个 (2)56个
(3)小强做得多,多29个。
5.(1)51-27=24(个)
(2)80-51=29(个)
6.4 6
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