五年级上册英语教案-Unit 2 Our Favourite Sports Lesson 2 ∣重大版

Unit 2 Our Favourite Sports Lesson 2 教案 一、教学目标 1. 认知目标：听说认读写词汇词组：go swimming，go skating，go boating，go fishing；了解一些体育运动的说法，掌握句型：What sports does he / she love? ，以及回答：He / She loves .... ；句型： Does he / she love …? ，以及回答：Yes, he / she does. & No, he / she doesn’t. 句型： Is he / she good at …? ，以及回答：Yes, he / she is. & No, he / she isn’t. 2. 能力目标：能运用所学句型与同学交流关于体育运动的知识，将所学运用到生活中。 3. 情感目标：让学生通过对课文内容的学习掌握，增强学习的信心，调动学生的学习兴趣。[来源:学科网] 二、教学重难点[来源:Z.xx.k.Com] 1. 重点[来源:学*科*网Z*X*X*K] 能运用所学句型与同学交流关于体育运动的知识，将所学运用到生活中。 2. 难点 句型：What sports does he / she love? ，以及回答：He / She loves …. ；句型：Does he / she love …? ，以及回答：Yes, he / she does. & No, he / she doesn’t. 句型： Is he / she good at …? ，以及回答：Yes, he / she is. & No, he / she isn’t. 的理解掌握。 三、教学用具 多媒体教学设备、单词卡片。 四、教学设计 Step 1 warming 1. 师生互相问好。[来源:Zxxk.Com] 师：Good morning, class! Nice to see you again. 生：Good morning, ***! Nice to see you, too! 2. 教师说出关于一些运动的特点各一个让大家猜一猜。教师询问同学是否喜欢运动？最喜欢的运动是什么？运动有哪些好处？ 3. 教师向学生们说说自己最喜欢的运动及原因。 Step 2 Revision and Presentation