六年级上册英语教案-Module 10 外研社（三起）

MODULE10 Unit1 Don’t talk in the library 班级 组名 姓名 书写等级 批阅等级 学习目标： 1.正确拼读下列单词，并说出词义：line stand in close librarian rule quiet problem No problem cross 2.能运用句型: 1. Don’t do…… Please do……..等祈使句 2. 学会问路和指路 3.我能准确、流利的朗读课文，甚至背诵，把握正确的语音、语调。 第一学时 第一步：独学 同学们，在独学时希望你能发挥自己的聪明才智，认真投入 学习，可不要去打扰周围的同学哦！ 1、 我是单词拼读王 1.站立 _______ 2. 图书馆_________ 3. 关闭_________ 4.找到_________ 5.卡片__________ 6.安静_________ 7.规则__________ 8.困难__________ 9.问题_________ 二、我会翻译： 1.排队_________________ 2.去图书馆_______________ 3.五点关门_______________ 4.图书馆规则_____________ 5.保持安静_______________ 6.我认为________________’ 7.容易学_________________ 8.没问题_______________ 二、读课文（P56，活动1、2），在书上圈出不会读、读不准的单 词并写下来： ________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 第二步：跟师学 1. 第一遍听老师读，注意所