内容正文:
_六年级_年级英语第__七_册备课
姓名___ ___
课题
Module2Unit 1 There’s Chinese dancing.
课时
2
课型
Dialogue
教学目标
学习任务:
There’s a Chinatown in New York!
There are lots of Chinese shops and restaurants there.
功能:
用“There be”句型描述事物
教学重难点
There be”句型,尤其是be的使用,单复数的辨别。
教 学 过 程
一、热身复习
1)教师抛出问题,联系旧知,引入新知。
T: Where is New York ?
S: It’s…..
T: Where is Chinatown?
S: It’s…..
2) 教师出示关于唐人街的图片,引出“There be”句型。
二、学习活动1:
老师播放纽约唐人街舞狮表演的视频,询问学生:“Where are they ?”请学生回答你的问题。有些学生可能对唐人街有所了解,所以部分学生能回答出这个问题。对学生说:“They are in New York.” 然后出示“There’s a Chinatown in New York.”并问学生“Are there any Chinatowns in China?”引导学生回答“All towns in China are Chinatowns!”并播放活动1的课文,让学生跟读。学生们跟读完了以后,进行情感渗透:Chinatown的中文翻译是唐人街。有时也称为华埠或中国街。它是中国人聚居地和商业区。目前,纽约有三个公认的唐人街。它们是曼哈顿区的唐人街(Chinatown)、皇后区的法拉盛(Flushing)和布鲁克林区的第八大道(Eighth Avenue)。 唐朝在中国历史上是一个强盛的朝代。在海外的华侨华人往往称自己是“唐人”,他们聚集的地方便称为唐人街。 唐人街是中华民族在海外的落脚地,也是中华文化在海外的保留地和生长点。住在唐人街,就像在中国大陆、台湾和香港等其他华人小城一样。
三、学习新课:
.课文教学:
1、老师先出示中国商店和餐馆的图片,让学生学习Chinese shops and restaurants,并延伸到句子There are lots