四年级下册科学同步练习－第5单元 第19课 我在哪里｜青岛版（六年制)

第五单元 我们的家园—地球 19. 我在哪里 一、填空题。 1.（ ）是为适应新时期的战争需要而开发研制的，可以很好地对战场的作战人员和武器进行指挥，控制，以减少（ 　）和（　 　）的损失。 2.民用（ ）主要原理是通过卫星对目标进行（ ），再把讯号发送给地球上的移动通讯（ ），然后通过基站为用户提供（ ）。 3.一个物体的位置，必须参照（ ）来确定。 4.早晨起床，面向太阳，伸开双臂，前面是（ ）方，后面是（ ）方，左面是（ ）方，右面是（ ）方。 5.我们所说的方向主要有四个，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3.判断物体是否在运动，要看这一物体相对于另外一个物体的      有没有发生变化。这另外一个物体我们称为（ ）。  4.参照物是事先假定为（ ）或（ ）的物体。例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋。  5.选择不同的（ ），判断物体是否（ ）的结论也不相同。例如：在开行着的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客就是运动的。 二、判断 1.一个物体的位置需要参照周围其他物体的位置来确定。 （     ）  2.生活中所有位置关系是固定不变的。                  （     ） 3.我们可以利用GPS或我国的“北斗”卫星定位系统确定物体的位置。（ ） 三、综合训练。 1、你在公园玩的时候假如找不到家人，应该怎样在电话中向家人报 告你在的位置？ 2、的浩瀚的大海中，轮船突然遭遇危险，需要紧急救援，假如你是船长，该如何准确无误的将自己的位置报告给地源救援人员？ 四、拓展应用 按照图上所示的位置填空。     （1）游泳馆在小文家的北偏（ ）方向，距离是（ ）米；     （2）电影院在小文家的东偏（ ）方向，距离是（ ）米；     （3）图书馆在小文家的（ ）偏（ ）方向，距离是（ ）米； （4）百货超市在小文家的（ ）偏（ ）方向，距离是（ ）米；  2