内容正文:
配乐寄语
—感谢老师
活动:
有感情地
朗诵诗歌。
感谢老师(节选)
胡泽民
是您挥舞彩色的画笔,
描出我心中美好的希冀;
是您点燃理想的火花,
托起我展翅腾飞的羽翼。
啊,老师,
小苗成才忘不了您,
小船扬帆离不开您,
我的拼搏里有您的奉献,
我的成功里有您的鼓励。
您是世上最好的人,
我把心中的赞歌献给您。
提问:
1、同学们觉得这首诗歌表达的是什么感情呢?
诗歌里的小苗和小船是暗喻谁?
讨论:
同学们觉得哪首音乐更适合给这首诗歌配乐呢?
配乐朗诵
是您挥舞彩色的画笔,
描出我心中美好的希冀;
是您点燃理想的火花,
托起我展翅腾飞的羽翼。
啊,老师,
小苗成才忘不了您,
小船扬帆离不开您,
我的拼搏里有您的奉献,
我的成功里有您的鼓励。
您是世上最好的人,
我把心中的赞歌献给您。
讨论:
除了课本上给出的音乐,还有哪些歌曲适合配乐呢?
小结:
同学们就好像小苗茁壮成长,
又好像小船儿在等待着扬帆远航。
老师愿意做哺育小苗成长的光和露,
也愿意做送小船扬帆远航的风。
师恩难报,同学们,老师不期待着你们的回报,只希望你们的未来更加光明。
同学们
再见
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