五年级上册音乐课件-《歌声与微笑》冀少版 (共10张PPT)

与锁笑一 5-65-3-|1 ao 3-43-1 5 ang 1—2 5-3 el 分栟《歌声与微笑》 认识调号:C大调 认识拍号:4/2 拍告的节奏变化,强弱强弱 注意 ·此曲基调亲切优美,明朗愉快,不可唱 的过于强烈,不宜过快。 ·歌曲前半部分旋律在中低音处,要口语 化,“带”和“留”可唱成下滑音,和 说话时的去声一样,就好像是和来宾亲 切交谈。 “明天明天”这些同音反复的句子,要 唱的轻快,就像在聚会上大家一起歌舞。 分析 第一部分:实际上只有两句歌 词:“请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下。”歌声与 微笑架起了友谊的桥梁。 第二部分:是引申,描绘了友 谊花开遍地香的情景。" 5P-+LesL1=~些Y w:+L Y 谢谢! alIa