四年级上册数学一课一练－认识公顷｜人教新课标版（2014秋）（含答案）

认识公顷 1.填一填。 (1)测量土地的面积,可以用(　　　　)作单位。 (2)1公顷指的是边长为(　　)米的正方形土地的面积,1公顷=( 　　　)平方米。 (3)在括号里填上合适的单位。 ①一间教室的占地面积约为80( 　　　)。 ②世界上最大的广场是位于中国首都北京的天安门广场,占地面积约40( 　　)。 ③一个篮球场的面积是364( 　　)。 2.单位换算。 3.(1)世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170公顷,约合(　　　　　)平方米。 (2)人民大会堂的占地面积约是150000平方米,约合(　　　)公顷。 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 9500平方米○1公顷 50000平方米○5公顷 83000平方米○8公顷 11公顷○110000平方米 5.有两块长方形的地,第一块的面积是2公顷,第二块的长是400米,宽是60米,这两块地的面积哪个大?为什么? 6.学校多功能厅的长是50米,宽是10米,多少个这样的多功能厅的占地面积是1公顷? 7. 8.一个占地1公顷的正方形草地,扩建后边长各增加100米,这个草地的面积增加了多少公顷? 认识公顷 1.(1)公顷　(2)100　10000　(3)①平方米　②公顷　③平方米 2.30000　6　80　8　600　83000 3.(1)1700000　(2)15 4.<　=　>　= 5.400×60=24000(平方米) 2公顷=20000平方米 20000<24000,所以第二块地的面积大。 6.1公顷=10000平方米 10000÷(50×10)=20(个) 7.800÷4=200(米) 200×200=40000(平方米)=4(公顷) 8.200×200-100×100=30000(平方米) =3(公顷) $$