【优选】六年级上册数学一课一练－长方体和正方体的认识｜苏教版（2014秋）（含答案）

长方体和正方体的认识 1.下面物品中,哪些是长方体?是长方体的在括号里画“√”,不是的画“×”。 2.填一填。 (1)长方体和正方体都有(　　)个面、(　　)条棱和(　　)个顶点。 (2)长方体的面是(　　)形,也可能有(　　)个相对的面是正方形,长方体(　　)的面完全相同,(　　)棱长度相等。 (3)正方体可以看作是长、宽和高都(　　)的长方体,所以正方体是(　　)的长方体。 (4)长方体的棱有(　　)组,每组的(　　)条棱长度相等。 (5)长方体中最多能有(　　)个面相等。 3.(基础素养达标题)看图填一填。 (1)图中长方体的长是(　　) cm,宽是(　　) cm,高是(　　) cm。 (2)长方体上面是(　　)形,长是(　　) cm,宽是(　　) cm,和它相同的面是( 　　)。 (3)长方体的左面是(　　)形,长是(　　) cm,宽是(　　) cm,和它相对的面是( 　　)。 (4)长方体的前面是(　　)形,长是(　　) cm,宽是(　　) cm,和它相对的面是( 　　)。 4.看图回答。 (1)(　　)是正方体,(　　)是长方体。 (2)正方体的棱长是(　　) cm,它有(　　)个面完全相同。 (3)上图中长方体的长、宽、高各是多少?有几个面是正方形?其余几个面完全相同吗? 5.(易错题)下面的长方体都是由棱长为1厘米的小正方体摆成的。先数一数各有多少个小正方体,再写出它们的长、宽、高分别是多少厘米? (1)　(　　)个小正方体, 长(　　)厘米, 宽(　　)厘米, 高(　　)厘米。 (2)　(　　)个小正方体, 长(　　)厘米, 宽(　　)厘米, 高(　　)厘米。 6.(思维训练题)用一根绳子捆扎礼盒(如图),如果接头处的绳子长30 cm,求这根绳子的长度。 长方体和正方体的认识 1.√　×　√ 2.(1)6　12　8　(2)长方　两　相对 相对　(3)相等　特殊　(4)3　4　(5)4 3.(1)12　8　4.5　(2)长方　12　8　下面　(3)长方　8　4.5　右面　(4)长方 12　4.5　后面 4.(1)A　B　(2)30　6　(3)长:80 cm 宽:30 cm　高:30 cm　两个面是正方形　完全相同 5.(1)24　4　3　2　(2)48　4　3　4 6.15×2+12×2+8×4+30=116(cm) $$