【优选】二年级上册语文课件-5 玲玲的画∣人教部编版(共16张PPT)

第三单元 · 第五课 玲玲的画 1 课文导入 你们喜欢画画吗？如果你在画画的时候一不小心把画给弄脏了，你会怎么办呢？我们今天就来看看玲玲是怎么做的。 学习目标 1、会认8个生字，会写9个生字； 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子； 3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。 字词积累 líng xiáng 　fú　　jiǎng 玲 详 幅 奖 cuī　 bā　 zāng　 jīn 催 叭 脏 筋 字词积累 催眠 一幅画 端详 动脑筋 评奖 弄脏 楼梯 收拾 懒洋洋 满意 事情 想象 课文讲解 2、爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？ 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。 “我的画脏了，另画一张也来不及了。” 1、玲玲开始对自己画的画满意吗？你从哪里看出来的？ 玲玲满意地端详着自己画的画。 课文讲解 4、玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？ 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。 3、爸爸看了画后，怎么说的？ “孩子，在这儿画点什么，不是很好吗？” 课文讲解 你能用用自己的话，说出对文章主要内容的理解和感受吗？试试弄清故事的起因、经过和结果，理清文章顺序。 课文讲解 起因：画弄脏，来不及画。（坏事） 课文讲解 经过：在弄脏的地方画了只小花狗。（积极动脑思考） 课文讲解 结果：整张画看起来更好了。 （好事） 整体把握 起因：画弄脏，来不及画。（坏事） 经过：在弄脏的地方画了只小花狗。（积极动脑思考） 结果：整张画看起来更好了。 （好事） 课文讲解 看到了吧，孩子。好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 课文讲解 爸爸的话有道理吗？听了爸爸的话，你有什么想法？你从爸爸与玲玲的对话中体会到了什么？ 课堂小结 故事描述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间再画一张，玲玲着急地哭了。但在爸爸的启发下,她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨，可见“好多事