五年级下册音乐说课稿-第一单元 驯鹿∣人教新课标（2014秋）

《驯鹿》、《冬猎》、《鸿雁》说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好！  我是XX号考生，今天，我说课的内容是欣赏<驯鹿><冬猎><鸿雁>北国之声，本节内容我将从以下这几个方面来完成。  一、（首先）说教材分析 [来源:学科网] 《驯鹿》、《冬猎》、《鸿雁》欣赏课是人教版小学五年级音乐下册的第一章第一课内容，该内容描写北方少数民族不同地区人们的生活特点，表达了北方少数民族多姿多彩的生活感情。在小学阶段的音乐教育中，具有很重要的启发作用及地位。  二、（其次），为了贯彻新教学理念的宗旨，我结合新课改的要求，对本课确定以下教学目标。1、知识目标：让学生了解月琴、柳琴的音色特点以及表现方法。2、方法目标：通过音频播放领悟合作学习。3、情感目标：使学生感受喜爱北方少数民族多姿多彩的生活情感。  三、（然后）根据课程结构特点和教学目标，拟定教学重难点，让学生认知并熟悉月琴、柳琴等乐器的音色是本节内容的重点，而难点是感受乐曲的表现的情绪和内容。  四、（接下来），我要说的是教法学法，从小学生的学习感受能力和知识素质特点来看，我主要采用聆听欣赏、联想体验的教学方式，引导学生细心聆听乐曲，捕捉作品生活画面，积极参与协作归纳，抓住曲调重点，渗透歌曲旋律难点，让学生获取从音乐学习中带来的兴趣和再生资源。 五、说教学过程：  （一）、播放北方少数民族生活的录像片段，导入教学。  （二）、介绍这三首作品的出处、作者。它们是选于Xxx作曲家的《北国之声》。 [来源:学_科_网Z_X_X_K] （三）、欣赏《驯鹿》  （1）播放录音，分组、合作、相互交流、讨论乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？  （2）展示月琴的乐器图片或实物，向学生介绍月琴的音色、演奏方式以及表现手法。 （3）再次播放录音，并播放鄂温克族人的生活片段，让学生身临其境地体会音乐的内涵。 （4）请学生拍手，用× ×× × × │ × ×× 0× │的节奏为A段音乐伴奏。   （四）、欣赏《冬猎》 [来源:学科网ZXXK] （1）播放录音，合作交流谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？然后，我就对此曲进行总结。  （2）展示柳琴的乐器图片或实物，向学生介绍柳琴的音色、演奏方式以及表现手法。 （3）再次播放录音，并播放鄂伦春人的生活片段，让学生身临其境地体会音乐。  （4）让学生谈谈书上所列两段主题分别是以什么样的速度、