五年级上册语文同步练习-17地震中的父与子 人教新课标（含答案）

1.写词语。 ｌｕò ｓｈāｎ ｊī ｈùｎ ｌｕàｎ （ ） （ ） ｘī ｒì ｊí ｂù ｂàｏ ｚｈà （ ） （ ） （ ） 2.给带点的字选择合适的解释。 （1）疾步（ ） 疾：A.有病；身体不舒服；B.痛恨；C.快，迅速。 （2）叹息（ ） 息：A.呼吸时进出的气；B.停止；C.消息。 3.写出下列词语的反义词。 缓黑（ ） 幸福（ ） 消失（ ） 青定（ ） 绝望（ ） 清楚（ ） 4.多音字组词。 ｃｈàｎ（ ） ｍú（ ） 颤 模 ｚｈàｎ（ ） ｍó（ ） 5.指出下面句子运用的描写方法。 （1）父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”（ ） （2）他坚定地站起身，向那片废墟走去。（ ） （3）他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪。到处都是血迹。（ ） 6.按要求改写句子。 （1）阿曼达和他的同学被父亲从废墟中救了出来。（改为“把”字句） _____________________________________ （2）这对了不起的父与子，真令人敬佩。（改为反问句） _____________________________________ 7.仔细读下面的句子，填一填。 （1）“谁愿意帮助我？”“你是不是来帮助我？”类似的话在课文中出现了三次，这说明了________________________________。 （2） “不论发生什么，我总会跟你在一起！”类似的话在课文中出现了三次。它们各是在怎样的情况下出现的？ ①___________________________ ②___________________________ ③___________________________ 8.缩写句子。 （1）那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。 _____________________________________ （2）这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。 _____________________________________ （3）在混乱中，一位年轻的父亲冲向他七岁儿子的学校。 ____________________