内容正文:
UNIT ONE HELLO!I’M MAOMAO
Lesson 2
教案2
教学目标: [来源:学科网ZXXK]
1、学生能流利背诵课文对话,并表演。
2、能熟练掌握并在正确地情景下使用日常用语:Hi. Hello. What’s your name? I’m …
3、掌握单词gate, cake, lake。
教学重点:
1、能熟练掌握并在正确地情景下使用日常用语:“Hi. Hello. Good morning/afternoon.”[来源:学科网]
2、能听懂、会读、会说、会写单词gate, cake, lake。
教学难点:
能听懂、会读、会说、会写单词gate, cake, lake。
教学准备:
字母卡、图片、课件
教学过程:
Step1: Greeting
1. 师生(Ss)打招呼,利用“Hi, Hello.”进行不同的形式的对话。
2. 教师利用书中人物图和学生(S、Ss)进行打招呼。
Step2: Revision
1. 复习课文对话。
2. 学习What’s your name?歌曲。[来源:学科网ZXXK]
分组比赛唱What’s your name?歌曲。并且由同学和老师共同评分,唱的最好的小组给予表扬。
3. 学习单词gate, cake, lake。
老师出示单词gate, cake, lake卡片,并且一边教学同学。
4. 请小组进行角色扮演课本对话内容:
Group 1 - Lingling,Group 2 - Maomao,Group 3 – Guoguo.
Step3: Checkout time
Everyone can greet others, right? Let’s check. Look, listen and …
Respond:
Pic 1: 师生(S)进行示范对话:Hello. /Hi.
Pic 2: 生生(同桌)进行练习:Hello. /Hi.
Pic 3: 师生(Ss)进行示范对话:What’s your name? [来源:学科网ZXXK]
Pic 4: 生生(同桌)练习:I’m …
家庭作业:[来源:学|科|网Z|X|X|K]
复习课文对话。
抄写新单词每个五遍。
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