五年级下册英语教案－UNIT THREE HOW DO SEEDS TRAVEL Lesson 9 2｜北京课改版

UNIT THREE HOW DO SEEDS TRAVEL Lesson 9 教案2 教学目标 知识和技能目标： 1、学习新词汇celebrate, build, wood, make use of, come from等；掌握句型how can we make use of trees? 2、学生通过想一想，粘一粘，说一说的活动，利用本课所学描述树木的用途。 3、学生能够正确理解课文对话，恰当语气朗读和表演课文对话，能根据课文中场景和重点语句创编新对话。 情感态度目标： 通过对本课的学习，学生能够了解自然规律，激发学生热爱大自然的情感。 教学内容分析 本课是北京版小学英语五年级下Unit3  Lesson 9，第二单元和第三单元都围绕“植物”这一话题，其中第二单元是以科普知识的形式介绍植物的各部分的名称和功能，第三单元是植物与日常生活的联系，第二单元为第三单元的学习提供了背景知识和语言支撑。本课是这个单元的第1课，讲到利用植物制造用品这两部谈论植物对大自然的贡献。 技术准备 PPT演示文稿；单词卡片；植树节短片；贴图。[来源:学+科+网] 教学过程 Step 1 warming up 活动目标：通过画树活动，复习新知，为新课做准备。 画一棵树，然后说出树木的各部分（leaves， trunk， stem， roots等） Step 2 presentation and practice 1、 整体理解文本对话信息，解决大意问题 T: What are they talking about? S: ... T: What can you see in the picture? S: ... 2、 学习课文 通过听录音、思考、回答问题、朗读等多种形式，掌握文章。[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] T: Trees helps us. How can make use of trees? S: We can use trees in many ways. T: Can you name some things that come from trees? S: Sure, apples, peaches, nuts and many other fruits come from trees. ... Step 3 production 1、 造句练