五年级下册英语教案－UNIT ONE WHAT ARE YOU DOING Lesson 3 1｜北京课改版

UNIT ONE WHAT ARE YOU DOING? Lesson 3教案1 教学目标 1、 学生进一步掌握—ing描述正在进行的动作，尤其是描述照片的情景。 2、 新的单词和短语的学习和灵活运用，比如：turn off light, play the piano, photo,picture and birthday cake… 3、 培养学生的家庭意识，对家里成员的关注 教学重难点 1、 单词和词组的掌握，尤其是短语的掌握，比如turn off light, play the piano 2、 动词的—ing形式，尤其是put的—ing形式—putting 3、 句型what are you doing? I am …的灵活运用 教学准备 教学课件、家庭照片、录音等[来源:学|科|网] 教学过程 Step 1 复习 复习lesson 2 学会的单词和词组，比如TV, chess, have a good time… 通过图片展示，让学生回忆单词和句型 Step 2新课学习 1、 单词学习 图片和实物的展示，让学生对新单词的记忆更加深刻。在学习动词的时候，让学生写出—ing形式，要求学生思考解决问题。 2、 情景导入 3、 教师通过询问学生的家庭情况、是否举办生日聚会引出listen and say的内容，增加学生背景知识的学习 Teacher: How many people are in your family? Students: … Teacher: Who are they? Students: ... Teacher: Do you have family photos? Student: … Teacher: Is there a photo about birthday party?[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:Zxxk.Com] Students: … Teacher: Today, Maomao and Lingling are look at Maomao’s family photos. Do you like to have a look? Students: … 播放录音，让学生听两遍，并回答下列问题[来源:Zxxk.Com] What is Maomao's uncle doing? What is Maomao'