五年级上册英语教案-Unit 7 What will you do in Chengdu Lesson 23 1|北京课改版

2018-08-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北京版(2013)五年级上册
年级 五年级
章节 Lesson 23
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 126 KB
发布时间 2018-08-08
更新时间 2018-08-08
作者 米修1019
品牌系列 -
审核时间 2018-08-08
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来源 学科网

内容正文:

Unit 7 What will you do in Chengdu? Lesson 23教案1 一、学习目标 : A. 知识目标 1. 能听懂会说本课对话:What will you do in Chengdu?  2. 能听说读 写句子:What will you do in Chengdu?  3. 了解本课中出现的交通工具的英文名称。 4. 初步了解外国文化,拓展文化视野。  B. 能力目标  1. 能在活动中互助合作、体验合作愉快的精神,发展合作精神,培养学生的创造力与想象力。  2. 能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际,并在此基础上能将其应用于日常生活之中。  C. 情感目标  1. 激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学好英语的信心,增强学生的参与意识。  2. 引导学生积极与他人合作,共同完成学习任务,并在成功中体会英语学习中的乐趣。  二、教学重难点 : 1. 学生能听懂会说主要句型: What will you do in Chengdu? 2. 句型Are you going to …… by ….. 的表达以及运用。  三、教学准备 : A. 教师准备:  1. 课件  2. 制作各种交通工具的英语卡片。  B. 学生准备: [来源:学科网ZXXK] 上网或翻阅书籍,查找资料,了解交通工具的英语名称。   四、教学过程: Step 1: Warming up[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 1. Greetings.  教师面带微笑,走下讲台与学生握手问候。一个微笑、一个问候、一个简单的弯腰握手动作,缩短了师生间的距离。在这种宽松的氛围中,每个学生都敢于和乐于开口说英语,个个抢着与老师握手,学习热情特别高涨。  Step 2: Revision   Magic eyes. (复习单词。) Step 3: Presentation  引导学生看单词卡片,有效地利用现代化教育技术来拓宽学生学习英语的渠道,辅助教学实践,激发学生的学习欲望。 Task 2: Ask and answer. (Have a train.)       What will you do in Chengdu?   Task 3:猜一猜。 [来源:学|科|网] What will you do in Chengdu 课件显示各种交通工

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