五年级上册英语教案－Unit 2 Can I use your computer Lesson 5 2｜北京课改版

Unit 2 Can I use your computer Lesson 5 教案2 一、教学目标 能听懂、会说新单词must, pass 能运用特殊疑问句“Would you like to……..?”询问对方，并对此询问做出回答； 能掌握特殊疑问句及其回答；能够听懂、会说、认读 句型:Would you like to…… ?运用所学语言知识谈论有关学科的话题。[来源:学科网] 二、教学重点及难点[来源:学.科.网] 重点：能运用特殊疑问句“Would you like to……..?”询问同伴，并对此询问做出 回答； 难点：掌握特殊疑问句“Would you like to……..?”的结构。 三、教学准备 软皮球一个、教学挂图、教学磁带等。 四、教学步骤 Step 1 Warming up[来源:学科网ZXXK] 师生问候。 唱已学的英语歌曲。 Step 2 Presentation and drill 游戏：传球说单词 将全班分为两组，使用软皮球进行游戏。一组抛球，另一组接球，接到球的学生必须说出所给单词(house, brother, would, read, again,等新学的单词)中的一个，以此类推，所说的单词不能重复。通过游戏教学新单词 游戏：Guess, guess, guess!（猜一猜！） S: Which do you like best? T: I……. （通过游戏教学并练说新句型。） Step 3 Practice[来源:Z*xx*k.Com] 出示教学挂图。 T: Look at the picture please. Students are talking about which subject they like best. And different students have different opinions. 板书并教学单词house, brother, would, read, again 关上书，听课文部分录音，理解课文对话。 打开书，听录音，跟读模仿，对正所听内容。 分角色表演对话。[来源:学#科#网Z#X#X#K] —Would you like to……? — Sorry, I can’t. I have to ….. —Would you please………? —Please poli