内容正文:
第课时 时、分、秒,测量
1.让学生学会对长度、质量、时间单位知识的整理和复习。
2.通过对知识的错题分析,落实知识的查缺补漏。
3.通过知识的归类整理,掌握解题方法,提升学生的解题能力,提高对数学的学习兴趣。
4.沟通知识间的联系,发展使用工具的技能。
5.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好长度、质量、时间单位的信心。
【重点】
将学过的知识整理、归纳成知识图并灵活运用所学知识。
【难点】
让学生体会时间单位和质量单位的大小和培养学生的估算能力。
【教师准备】 多媒体课件。
考点1 计算经过的时间
一、回顾整理。
师:我们学过了时、分、秒。关于时间的知识,你知道哪些?
预设 生1:分针指向12,时针指着几就是几时。
生2:时针指过了几,就是几时,分针过了几个大格,就是几个5分。
生3:1时=60分,1分=60秒。
师:如何求某一段经过的时间。
预设 生1:当题目直接告诉了我们开始的时刻和结束的时刻,我们可以用结束时刻减去开始时刻,就是经过的时间。
生2:如果题目的开始时间和结束时间是以钟面来展现的,又正好经过了几个大格,可以用经过的大格数乘5。
生3:如果经过的时间较短,我们可以用续数法数出经过的时间。
……
二、例题讲练。
青青每天的作息时间如下表所示:[来源:学科网]
起床
吃早饭
上午课
开始
吃完中
午饭
下午课
开始
6:30
7:45
8:10
12:10
2:15[来源:学科网]
(1)青青从起床到吃早饭,中间有多长的准备时间?
(2)青青从吃完中午饭到上课,中间可以休息多长时间?
[分析] 青青起床的时间是6时30分,吃早饭的时间是7时45分,因为6时30分距离7时是30分,再加上45分为75分,也就是1小时15分,所以青青从起床到吃早饭的准备时间为1小时15分钟;青青吃完中午饭的时间为12时10分,下午课开始的时间为2时15分,从12时10分到2时10分是2小时,再加上5分就是2小时5分钟,所以青青中午休息时间为2小时5分钟。
[解答] (1)青青从起床到吃早饭,中间有1小时15分钟的准备时间。
(2)青青中午的休息时间为2小时5分钟。
考点2 长度单位间的换算
一、回顾整理。
1.师生回顾。
(1) 当我们要把以厘米为单位的长度换算成以毫米为单位的长度时,我们根据1厘米等于10毫米,想几厘米就是几个10