测小灯泡电功率(九年级物理)

2012-02-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第三节 测量电功率
类型 课件
知识点 电功率
使用场景 同步教学
学年 2011-2012
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 307 KB
发布时间 2012-02-07
更新时间 2023-04-09
作者 09366
品牌系列 -
审核时间 2012-02-07
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来源 学科网

内容正文:

温馨回顾: 1.什么是电功率? 2.电功率的物理意义是什么? 3.电功率有哪些计算的方法? 电功率的计算公式 P=W\t P=IU 电流在单位时间内做的功 电功率是表示电流做功快慢的物理量 P=U2/R P=I2R 如何测量小灯泡的电阻,实验原理是什么?实验电路图是什么?需要什么器材? 想一想: 原理: R=U/I 电路图: 器材:电源,开关,导线,小灯泡,电压表,电流表, 滑动变阻器. · · 如果有一个小灯泡,你们能想办法测 量小灯泡的电功率吗?怎样测量? 根据公式: P=IU 测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率. 要测量小灯泡在不同电压下的电功率,就需要_______________和小灯泡串联,通过改变 ,改变小灯泡两端的电压和小灯泡中的电流. 滑动变阻器 连入电路电阻的大小 实验原理: P=IU 电路图: 器材:电源,开关,导线,小灯泡,电压表,电流表, 滑动变阻器. 实验原理是什么?实验电路图是什么?需要什么器材? · · 比较:伏安法测小灯泡电阻实验和伏安法测小灯泡的电功率实验的相同点和不同点 区别:1.原理不同: R=U/I ,P=UI 2.滑动变阻器的作用不同: 测电阻时,为了减小误差而多次测量求平均 值; 测电功率时,通过每组实验的数据求出用电器 在不同电压下的实际功率,比较亮度和实际功率 的关系 3.记录实验数据的表格不同: 相同点:1.实验所用器材相同 2.电路图相同 3.测量方法相同 4.记录的数据也基本相同。 实验记录表 1、滑动变阻器应如何连接?闭合开头前,滑片要放在什么位置? 2、电流表和电压表在电路中如何连接?+--接线柱连接是否正确?量程选择是否适当? 小灯泡两端的电压 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 小灯泡明亮程度 等于额定电压 高于额定电压 低于额定电压 连接电路 分析和论证: 小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。 当小灯泡的实际电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率,小灯泡正常发光; 当小灯泡的实际电压高于额定电压时,小灯泡的实际功率大于额定功率,小灯泡发光较亮; 当小灯泡的实际电压低于额定电压时,小灯泡的实际功率小于额定功率,小灯泡发光较暗。 灯泡的亮度随实际功率和实际电压的增大而增大 评估与交流: 实验中最可能出现错误的是哪几个环节? 在哪方面容易出现较大的误差? 在实验的过程中,你发现了哪些新的问题 1.连电路时开关的状态; 2.电流表、电压表的接法; 3.滑动变阻器的选取和接法。 ? 电流表、电压表量程的选取是否合适 灯泡的电阻随实际电压的增大而增大,即随温度的升高而增大。 $$

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