内容正文:
Module7 Unit1 What`s this ?.教学设计
一、教材分析
本课教学内容为第一册第七模块第一单元,单元学习句型What’s this?并灵活运用。
二、学生情况分析
学生通过上节课学习,基本能听懂会用This isㄨㄨㄨ句型,学习积极性较高,有利本课教学工作的开展。
三、教学目标
1、知识与能力目标:基本能听懂、会说词汇happy, birthday, cake 基本能听懂、会读并灵活运用
-what`s this?
-It is a ㄨㄨㄨ.语言结构。
2、过程与方法: 能灵活应用所学英语知识进行对话练习。
3、情感态度与价值观: 培养孩子的勤于动手、动脑的好习惯,开拓思想,努力学习。
四、教学重难点
教学重点:词汇teacher pupil school classroom English this及-what`s this?
-It is a ㄨㄨㄨ语言结构。
教学难点:-what`s this?的运用。
五、教具准备
教师准备新旧单词卡片、磁带、动物图片。
六、教学过程
1 、热身运动启动
(1)Greetings
(2)复习 “Pen and pencil”pen/pencil/book….”
(3)复习“point to”的句型,这时,教师手持学过单词卡片(如:pen,book,pencil,dog,cat…等)让学生进行对话游戏。回答对的同学可以成为这张卡片的拥有者,教师奖励卡片时说“Here’s your ….”并引导学生说“Thank you.”
2、新授
操练指导(Step1)词汇teacher pupil school classroom English this
a、Make stents read after me
b、Make the students spell them 5 times
(step2)The Text
part1
a、 make the students read the text by 3
b 、then introduce your teacher to the others
part2
a、 read it and traslate it into chinese
b、 show