内容正文:
库车县第三中学二年级下册语文导学案
主备人:杨景景 审核: 包科领导:
班级: 二年级 日期: 姓名: 小组 :二年级语文组
课题:6、雷锋叔叔,你在哪里[来源:Z+xx+k.Com]
1、 课前预习[来源:Zxxk.Com]
方法指导:初读课文,自主学习
1、自学文中19个生字词语。
2、全诗共( )个小节,从诗中我们知道:雷锋叔叔曾经( ),曾经( )。
3、搜集资料,了解雷锋。
2、 课文探究:[来源:学科网ZXXK]
方法指导:合作探究,重点突破
(一)、预习汇报[来源:Zxxk.Com]
1、我来想办法帮助大家记住它。我来组词造句。我来说说字形结构。
2、读词语,书空练习。
3、集体书空默写,指名默写。
(二)、探究欣赏
1、大声朗读课文,标记段落序号,组织语言概括每小节主要意思。
引导学生理清文章脉络层次。
2、沿着小溪,顺着小路,让我们一起展开对雷锋的回忆,一起寻找雷锋的足迹,一起大声呼唤雷锋。指名读一三小节,谈体会,互相品评。引导学生了解反复的修辞手法的作用,体会回忆雷锋的深情。
3、小溪、小路告诉我们,雷锋曾经送迷路的孩子,曾经背年迈的大娘翻山越岭。指名朗读,体会雷锋行动的艰难。用“我仿佛看到了......仿佛听到了...... ”句式拓展说话。
4、“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”你能仿照课文,再写两个小节吗?
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