六年级上册英语课件－Unit 7《Seeing a film》｜牛津上海版（三起） (共27张PPT)

Seeing a film 7 Module 3 Out and about 1 What do you like doing at the weekend? I like … Think and talk Pre-task preparation 1 活动内容：Think and talk 活动目的：为引出今日话题做准备。 操作方法：教师提出问题并给予学生适量的思考时间，引导学生用该句型进行交谈。 其他建议：提问方式可以是师生互问，同桌互问等。 2 Do you like seeing films? Yes, I like seeing films. Think and talk 活动目的：引出今日话题，并学习新词组 see a film。 操作方法：通过生问师的方式，老师给出自己的答案，并引出主题，教授学生新授词组。 其他建议：学习新词组可进行机械性操练。 3 … Think and talk Pre-task preparation 2 活动内容：Think and talk 活动目的：激发学生进行主题类的语言思维，拓宽语言量，进行课前热身。 操作方法：头脑风暴。老师给出上个环节自己的答案，I like seeing films too.然后让学生以小组讨论的形式对核心词film进行信息分享，最后在班中进行表述。 其他建议：教师不要限制学生的想象，和主题相关都是正确的答案。 4 film cinema cola popcorn people What do you think of this film? boring exciting interesting touching funny … It’s a/an … film. Think and talk 建议教师自行插入一些电影海报 建议教师自行插入一些电影海报 建议教师自行插入一些电影海报 活动目的：新授单词（boring, exciting, interesting）。 操作方法：延续上一页的活动，让学生对喜欢的或者热门的电影进行评价。在评价过程中习得新词。教师可以引导能力较强的学生使用更多的形容词进行表述。 其他建议：1）尽量引导学生用I think the movie ... is a/an ... film. 2）touching是拓展词汇，教师根据实际情况选用。 5 —