一年级上册音乐课件-第4课 可爱的动物《动物说话》 人音版（简谱）（2014秋） (6份打包)

动物说话 0 你认识这些小动物们吗？谁能模仿它们的声音？ 同学们模仿的真像，今天小鸡和小鸭要来我们这做客了，我们和它俩打个招呼吧！（边打招呼边拍手） 0 X X X X X 小 鸡， 你好 呀！ X X X X X 小 鸭， 你好 呀！ 看来同学们很喜欢这两只小动物，其实，这两个小动物还为我们带来了一首好听的歌曲呢，接下来让我们一起去聆听音乐，听一听它俩都唱了些什么吧！ 0 0 范唱 1.你听出动物们的出场顺序了吗？ 2.它们是怎样说话的呢？说了什么？ 小鸡、小鸭 小鸡说话：叽叽叽 小鸭说话：嘎嘎嘎 0 这首歌曲中还有一个比较特别的地方，有没有同学听出来了呢？ 小动物们说话之后歌曲就会有停顿，就好像小动物们说累了，歇一下再说，而这些地方是用伴奏的形式出现的，我们可以在这个地方加入声势动作。 0 接下来，我们有节奏的读一读歌词，并在合适的地方加入声势动作。 0 小鸡 说话 叽叽叽，X X X X X 叽叽 叽， 小鸡 说话 叽叽叽，X X X X X 叽叽 叽叽 叽叽 叽。 0 小鸭 说话 嘎嘎嘎，X X X X X 嘎嘎 嘎， 小鸭 说话 嘎嘎嘎，X X X X X 嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎。 0 范唱 伴奏 同学们唱的真棒，老师这里还有两个小动物，你们可以试着唱一唱它们吗？ 0 0 喜鹊 说话 吱吱喳，X X X X X 吱吱 喳， 喜鹊 说话 吱吱喳，X X X X X 吱吱 吱吱 吱吱 喳。 伴奏 0 青蛙 唱歌 呱呱呱，X X X X X 呱呱 呱， 青蛙 唱歌 呱呱呱，X X X X X 呱呱 呱呱 呱呱 呱。 伴奏 唱的真不错，生活中一定还有其它可爱的小动物，请把你喜欢的小动物编进这首歌曲里，使歌曲更加丰富吧！ 0 伴奏 小提示：教师提示进行抢答，展示编创内容。 今天，我们的音乐课堂上真热闹，小鸡、小鸭、喜鹊等很多的小动物们都来啦，它们都是我们的好朋友，我们要爱护、保护这些小动物们。 退出 0 $$