内容正文:
双休提升练习(一)
1.给加点字选择正确读音,打上“√”。
胡老师曾经说:“既.(jí �ì
√
)然我选择.(�é
√
zhé)了教师这个神圣.(shèn
���
√
)的职业,就要为建设.(shě ��è
√
)祖国做出自己的贡.(gǒng �ò��
√
)献。虽
然工资.(zhī �ī√
)不多,生活并不富裕.(�ù
√
yǜ),但我很快乐。”
2.形近字巧填空。
需 须
(1)从事文学创作,( )要发达的形象思维,丰富的想象力。
(2)上课时,同学们( )要认真听讲。
3.把下列词语补充完整,再选择正确词语填空。
( )临其( ) 引( )( )胜
有( )无( ) 因( )( )教
(1)老师文采、口才俱佳,每一课都讲得那样( )。
(2)音乐厅里,观众们陶醉在美妙的乐曲声中,仿佛( )。
4.“虚”是 结构,用音序查字法查字典,先查大写字母 ,再查音节 ;用部首
查字法,先查部首 ,再查 画。这个字在字典中的解释:①空;②心里害怕;③
不真实的,跟“实”相对。在“谦虚”中应作 (填序号)讲。
1.缩句。
孔子是我国春秋时代的大教育家。
2.改为反问句。
孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。
1.作家刘绍棠在《师恩难忘》的文末,引用“ , ”这个成语,说明
了培养人才的不易,赞颂了教师的功德。
2.(多选)下面对《孔子和学生》理解错误的是 ( )
A.孔子的学生们各有一个优点和一个缺点
B.孔子和子夏的对话是告诉人们每个人都有优点和缺点,要不断向别人学习
C.全篇都是通过对话的形式来写的
D.孔子不及他的学生们
田老师执教四十年,桃李满门,弟子不下三千,现在已年近古稀,退休归里十
年了。
我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前
的一年级小学生那样,非常尊重有礼貌( )地向他行礼。谈起往事,我深深因
感激或感动而思念( )他在我那幼小的心田上,播下文学的种子。老人摇
摇头说:“这不过是无心插柳柳成荫。”
1.用词语替换文中画“ ”的文字。
2.在文中用“ ”画出表现作者对田老师的尊敬和感激之情的句子。
3.田老师所说的“不过是无心插柳柳成荫”对作者而言,是指什么?
4.下列说法不正确的是( )
A.“种子”这个词语中“种”是多音字
B.“年近古稀”是说田老师已经七十岁了
C.田老师不想把作者的成就归功于自己,说明了老师的谦