内容正文:
第八单元 · 分数的初步认识
几分之一
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分数的初步认识
认识几分之一
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一、情境导入,初步感知
今天天气真好!咱们一起去郊游吧!
课堂导入
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二、自主探究,认识分数
(一)认识几分之一
快来看看下面这两名同学正准备分什么呢。
探索新知
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二、自主探究,认识分数
2. 互相说一说这半个月饼为什么可以用 来表示。
1
2
(一)认识几分之一
1. 这半个月饼,你打算怎么表示呢?互相说一说自己的想法。
快来看看下面这两名同学正准备分什么呢。
探索新知
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一块月饼平均分给两个小朋友,每人分到这块月饼的一半。
探索新知
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6
1
2
1
2
一块月饼平均分成2份,每份是这块月饼的一半, 也就是它的二分之一,写作 1
2
探索新知
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二分之一
像这样的数,
都是分数。
二、自主探究,认识分数
(一)认识几分之一
四分之一
三分之一
五分之一
1
2
1
4
1
3
1
5
探索新知
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(二)了解分数各部分名称
读作:三分之一
活动:从黑板上任意挑选一个分数,跟同桌说一说它各部分的名称。
1
3
…… 分数线
…… 分子
…… 分母
同学们,你们知道吗,分数的每一部分
都有名字。让我们一起来认识一下吧!
二、自主探究,认识分数
探索新知
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