内容正文:
12 空气在哪里
你有什么问题想要知道?
疑
空气在哪里呢?
它有什么作用呢?
探
1)自己读课文,用横线画出小猴子找空气,知道了空气在哪里。用波浪线画出空气的作用,小组内汇报。
2)小组合作完成表格。
3)选出你喜欢的一组对话在小组内进行分角色表演读。
合作要求
空气在哪里 空气有什么作用
我的词语花篮
糟糕 周围 茁壮
恍然大悟 时时刻刻
熊熊燃烧
展
1、
6
小猴子,快来呀!你看,水里有了我,鱼儿才能生活。
轮胎
钢笔
空气流动形成风
用手扇一扇燃着的香烟看一看,烟会有什么变化?
想一想,
风能做什么?
练
除了文中的介绍外,你还发现空气在哪里?有什么作用呢?
拓展学习:
哪里有空气
塑料袋里装满空气
用手试着捏一捏挤一挤
压一压
一压入水中,又会浮上来。
想一想
什么玩具里装有空气?
哪里有空气
做做看
把干的海绵放入水中,
会看到什么?
有大气泡和小气泡冒出来,各种东西都装有空气。
通过今天的学习,你有哪些收获?
你还有哪些不明白的?
谈感悟
评
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