四年级下册思品课件-3 多姿多彩的传媒世界北师大版(共22张PPT)

第六单元 ·穿越时空的生活 多姿多彩的传媒世界 1 导入新课 请同学们说说日常生活中你怎样获得信息的？ 活动设计 同学们想一想除了我们说的手机、网络、报纸等方式，传媒世界还有哪些成员呢？ 探究分享 “传媒世界的家族成员”分享 传媒世界 现在不论是广播、报刊，还是电视、网络，各种媒体都和我们的生活发生着千丝万缕的联系，它们已经成为我们生活中不可分割的一部分。 同学们说说对于快速发展的传媒世界，我们应该怎么来对待？ 交流分享 知识讲解 （一）怎样看电视 由于年龄不同、兴趣不同，人们喜欢看的电视节目也不同 案例分析 父母与我们喜欢看的电视节目不同时，我们应该如何解决呢？ 解决方法 多与父母沟通 选择具有教育意义的电视节目 注意分配看电视的时间 知识讲解 看电视不能看的太晚 探究分享 通过调查了解，电视已经深入到人们的生活，同学们说说电视节目会带给我们什么？电视工作者又是怎么工作的？ 丰富多彩的电视节目会给我们带来什么？ 丰富多彩的节目会带给我们轻松愉快的体验，每个节目的背后浸透这工作人员辛勤的汗水。 （二）荧屏前后 知识讲解 随着时代的发展，人们获取信息的方式越来越多，不同的方式发挥着不同的作用。你知道书和报纸可以给我们带来哪些影响吗？ 交流分享 书和报纸不仅可以为我们传递信息，帮助我们增长知识，开阔眼界，还可以带给我们乐趣，帮助我们智慧地生活，是我们的良师益友。 安静的图书馆里，人们徜徉在知识的海洋里 剪报是人们积累生活的一种方式 报纸为人们提供信息 （四）电视网络我的新伙伴 随着电脑的普及，网络已经深入到人们的生活，它缩短了人与人之间的距离，使人们的生活变得快捷。 知识讲解 你了解电子邮件吗？电子网络怎样传递信息? （五）学会网上冲浪 知识讲解 说说怎样才能有效、安全地利用各种媒体，获得丰富的信息和知识 ？怎样才能避免掉进“网络陷阱”？你有什么好的建议，把它写下来。 活动设计 通过本课的学习，我懂得了_____________________ 本课收获： 谢谢观看！ 22 $$