四年级下册思品课件-1 人们在土地上耕耘北师大版(共17张PPT)

2018-07-25
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 四年级
章节 1. 人们在土地上耕耘
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.05 MB
发布时间 2018-07-25
更新时间 2018-07-25
作者 13456
品牌系列 -
审核时间 2018-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20933142.html
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 · 土地养育我们 人们在土地上耕耘 1 你经常吃的食物有哪些? 你知道它们都是从哪来的吗? 萝卜的故事 我们每天都离不开食物,我们所需要的食物大多是在土地上通过劳动获得的。但是,人们是怎样通过农业劳动从土地上取得收获的呢? 让我们一起看一看虎子和爷爷是怎样种萝卜的吧。 小组讨论 1、为什么人们从收货中留下自己需要的,把剩余的部分拿到市场上卖掉? 2、为什么收货的季节是最开心的季节? 这么多的收成自己家是用不完的,把剩余的拿到市场上卖掉,把收成换成了收入 看到田野上丰厚的收货,自己一年的辛劳得到了回报,把收成换成了收入,今后一年中家庭的生活就有了保证,心里非常喜悦。 1、根据虎子家的收入和支持账目,思考为什么要用卖萝卜的钱买这些东西? 2、自己家的收入方式有什么不同,自己的父母是怎样通过劳动维持家庭经济来源的? 思考 农民在土地上生产食物是十分辛劳的,农民们通过他们的劳动得到收成,用于维持他们的生活。 从种植到收获 自古以来,我们的祖祖辈辈一直从事着农业生产劳动,不怕烈日,不畏严寒,终年在土地上辛勤的劳作着,你了解农作物从种植到收获的整个过程吗?今天就让我们一起去看看农作物一年的生长过程吧! “ 萝卜的故事“告诉我们,从每年3月初种植到5月底收获是萝卜最佳的生产时间。只有这样才能获得好的收成。这是为什么呢? 自然条件 光照 温度 一年四季中,温度和光照都有什么特点呢? 二十四节气歌 春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。 中国主要农作物分布图 农作物的种植不仅和季节有着密切的关系,而且,一个地方并不是什么都能够种植或出产的。比如我们每天吃到的食物,商店里出售的食品、蔬菜、水果、并不都是我们这里生产的,有的是本地出产的,有的是从外地运来的。 小组讨论 1、为什么南方不生产小麦?水稻北方也有,但是为什么少很多?对于农作物的生长,哪些因素是最重要的? 2、我们这个地区适宜种植哪些农作物?我们每天吃的食物中,哪些是从本地生产的?哪些是从外地运来的? 土地,为人类奉献着丰富的食物,保证了人类的生存和繁衍。人类对土地怀有深深的敬意,常用“大地母亲”来表达自己的情感。 我们吃的粮食、水果和蔬菜等,有些是我国自古就有的,有些则是从异域他乡引进的。 妞妞的困惑 食物是人类生存的基本需要。我们每天的生活

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