五年级下册英语教案-Unit 2 Lesson 9 Li Ming Meets Jenny's Class｜冀教版（一起）

Unit 2 Lesson 9 Li Ming Meets Jenny’s Class [来源:Zxxk.Com]· 教学目标 【知识目标】 1.复习以前学过的重点句型：How are you? How old are you? Where do you live? Nice to meet you! What’s your name? Where are you from? 能根据具体的情况，进行问答。 2.能运用学过的重点句型，谈论自己的年龄、姓名、兴趣爱好等方面的话题。 【能力目标】 通过情景创设，让学生理解句意，并在情景中进一步学习，培养自主学习的能力，获得与同学交流、综合运用的目的。 【情感目标】 培养学生与他人进行交流的良好习惯。对学校生活的兴趣和热爱，激发和培养学生学习英语的欲望和能力。 · 教学重难点 · 【教学重点】 重点句型：How are you? How old are you? Where do you live? Nice to meet you! What’s your name? Where are you from? 能根据具体的情况，进行问答。 【教学难点】 能根据具体的情况，同学之间进行交流，谈论有关年龄、姓名、兴趣爱好等方面的话题。 · 课前准备 · 1.课前准备：调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等； 2.教具学具：光盘、大卡片等。 [来源:学科网ZXXK]· 教学过程 Step1. Warm-up[来源:学_科_网] 1.Greetings： Hello! How are you today? Nice to meet you ! How is the weather? 2.Song: Sing an English song “The rain is falling” （用师生的自由交流和歌曲给学生创设一种宽松、愉悦的学习气氛，使后面的教学更加流畅自如。） 3.设置情景：遇见新朋友的对话： A: Hello, Nice to meet you! B: Nice to Meet you, too. A: Where are you from? B: I’m from Canada. A: Oh, It’s far from China. B: Yes. Do you like Canada. A: Ye