五年级上册英语教案－Unit 2 My week课时二｜人教（PEP)（2014秋）

Unit 2 My week Part A 第二课时 Let's learn ＆ Let's play 教学目标： 1.能正确听、说、朗读What do you have on Mondays? I have Chinese, English, maths and music. 2.能正确听、说、读写表示星期的单词以及认读有关学科的单词或者短语。如：computer, class, science, PE, music art, Chinese, English等。 3.使学生养成用英语交流的习惯，培养良好的语音、语调和语感。 教学重点： 能够在情景中询问他人的课程安排并作答。 教学难点：[来源:学&科&网Z&X&X&K] 掌握表示星期单词的书写。 教学准备： 教学光盘，单词卡片。 教学过程：[来源:学科网ZXXK] Step 1: Warm up 1. Sing the song “Days of the week”. 2. Review the words “Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday，Sunday”. 3.呈现有关星期的单词卡片，教师领读，学生齐读，开火车读单词。 4.两人一组，上台表演，一个学生说英语，一个学生说汉语。 Step 2: Presentation 1.拿出课程表，两人一组描述每天有哪些课程，并运用句型I have …on …. 2. Match and say，将表示语文、数学、英语等各科目的中英文打乱，要求学生连线并会读会认。 3. Listen and fill in the blanks，要求学生会听。 eg: I have Chinese, English, and music on Mondays. I have maths, science, and art on Tuesdays.[来源:学科网] I have a computer class on. 4.周六，周日没有课程引出单词weekend，讲解构词法以及用法，week+end,在周末：on the weekend。 eg: We have no classes on the weekend. 5.根据课程表，学生之间相互问答。 What do you have on …? I have … 6.小组