内容正文:
Unit 4 Places to Go!
Lesson 21 At the Shop
· 教材分析
本单元将学习不同的地点,比如学校、图书馆、公园,然后继续探究附近的其他地方,包括运动场、动物园。学生应能够说出这些地点的英文单词,识别在这些地方进行的运动英文短语。本节课重点讲解在商店的常见用语,学习单词apple, orange, donut 和句型Can I help you? Sure. Here you are.
· 教学目标
1.能理解认知新单词:apple, orange, donut.[来源:学科网ZXXK]
2.能理解认知句型:Can I help you? Sure. Here you are.
· 教学重难点
·
灵活运用新句型去商店:Can I help you? Sure. Here you are.[来源:Zxxk.Com]
· 课前准备
·
多媒体课件、录音机、教学素材
· 教学过程
Step1. Warming -up
复习导入
提问在校门口的街道上看到了什么?请学生回答单词,并让学生做连线练习。
Step2. Presentation
讲授新课
1.告知学生今天要去商店买水果,看书上图中都有什么吃的,让学生之间进行讨论。
2.告知学生商店今天卖三种食品,板书新单词apple, orange, donut,逐个领读,并让学生学习This is...句型,如:This is an apple. This is an orange. This is a donut.
3.Listen and say!现在来学习买卖东西的英语,板书新句型Can I help you? Sure. Here you are.领读讲解。听录音读课文。
Step3. Practice
1. Let’s play:买东西游戏,让学生说要买的商品,练习句型Can I help you? Yes. Five oranges, please. Here you are.学生到讲台表演,用新句型对话。
2. Let's do it: The pictures for Danny. Right(T) and false(F)[来源:学科网ZXXK]
3. 连一连:出示图片apple, orange, donut让学生进行连线练习。
Step4. Summary
本课