内容正文:
教 案
课程名称 二年级语文
教师姓名 郭嘉慧
授课班级 201 202
所在科组 小学语文低段组
2017-2018 学年第 二 学期
朝阳实验学校教案
课 号
24
课 时
1
授课人
郭嘉慧
课 题
《当世界年纪还小的时候》
授课班级
201
上课
时间
第 17 周 月 日 第 节
上课
地点
201
202
第 17周 月 日 第 节
202
第 周 月 日 第 节
教学
目标
(一)知识与技能:
1.会认14个生字。
2.初读课文,感受作者神奇的想象力。
(二)过程与方法:运用不同的方法学习生字新词,使生字教学变得生动活泼。
(三)情感态度与价值观:初读课文,感受作者神奇的想象力。
重点与
难点
重点 :会认14个生字。
难点: 初读课文,感受作者神奇的想象力。
教学方法
引导法,点拨法,讲授法
教具
PPT、生字卡片
教学过程
导入新课:
一、介绍童书,导入新课
师:同学们,今天老师为你们带来了一本神奇的书,这本书的名字叫《当世界年纪还小的时候》。世界年纪还小的时候会是什么样子的呢?你们想看吗?我们一起打开课本,你会发现这篇课文真的很有意思。
板书课题,齐读课题,生对课题质疑。
新课内容:
二、自主学习,初读课文
1.生自由读课文,借助拼音读准字音,画出带有生字的词语,并标出自然段序号。
2.了解这篇课文中主要讲了哪些事物。
3.检查学习情况
(1)指名读课文,读后正音。
(2)说说课文中出现了哪些事物。
(太阳、月亮、水、雨、人。)
三、认读字词
1.课件出示要认的字:纪 必 须 功 譬 糙 敏 式 简 由 睁 秩 序 哦
认读指导:“功、睁”是后鼻音,“糙”读第一声,“譬”的声母是p。
2.请学生在文中圈出这些字。
3.小组比赛认读。
4.“开火车”认读,要求读准确。
5.教师随机出示字卡,指名认读。
6.课件出示词语,学生自读。
世界 年纪 必须 学习 但是 声音 月亮 主意 一直 只好 反复 变化 简单
万物 生长 泥