六年级下册英语教案-Lesson2 Did you play basketball yesterday_∣科普版（三起）

Lesson 2 Did you play basketball yesterday? 通过谈话导入引出本课内容，让孩子们掌握一般疑问句的提问Did you…..及回答Yes, I did./ No, I didn’t.等实用句型的用法。 【知识目标】 1.学生会听说读写下列单词：visit, photo, angry, high； 2.学生会听说读以下单词和短语：once, trip, build, play basketball, take photos, yesterday evening, work late…； 3.理解和掌握使用一般疑问句句型：Did you play basketball yesterday? Yes, I played basketball yesterday afternoon.掌握play, wash, watch, work等动词的简单过去时态动词形式的规则。 【能力目标】 学生能结合自己的生活经验和英语知识，使用句型：Did you…..应用于生活中，能用此句型进行提问和回答。[来源:Zxxk.Com] 【情感目标】 通过对本课的学习，学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流，用过去时态来描述发生过的事情。培养学生对时间变化的感受力,培养珍惜时间的情感态度。 【教学重点】[来源:学科网ZXXK] 掌握简单的过去时态的一般问题。 【教学难点】 1.复述课文。2.掌握简单过去时态动词形式的规则。 Tape recorder, Multimedia Step 1. Greetings and warm-up activities 1. Free talk: --- Did you do your homework yesterday? --- Yes, I did. No. I didn’t. --- Was it difficult? 2. Learn the new words and phrases： /’vizit/ --- visit--- visit a friend ---to find the meaning in the dialogue; /’fəutəu /--- photo (try to spell phone) --- photos, pota