内容正文:
Lesson 3
They are in Class Three
(
教学目标
)
[来源:学科网]
【知识目标】
1、学会本课中的四会及三会单词和短语。
2、学习并掌握表示方位的介词的用法,学习用Are they…?提问,并做出正确回答。
3、理解并会朗读短文。
【能力目标】
发展学生综合运用语言的能力,培养学生自主探究的能力及与同学的分工合作的能力。
【情感目标】
激发学生学习热情与参与欲望,能够大胆开口,主动模仿,调动学习积极性。通过课文的学习,让学生学会与同学之间的沟通与交流。
(
教学重难点
)学会
【教学重点】
学习运用方位的介词。[来源:Zxxk.Com]
【教学难点】
(
教学准备
)创设语言情境,运用Are they…?提问,并做出正确回答。
Tape recorder, Multimedia
[来源:学科网ZXXK] (
教学过程
)
Step1. Warm-up
Introduce Wang Tao to the students.
This is my friend. His name is Wang Tao. He is in Class1, Grade 4. He likes ping-pang. Do you know him?
Step 2. Presentation
1.Talk about the picture on page14, learn the conversation. Focus on the key words and the structure.
A: Are they in Grade Four?
B: Yes, they are.
A: What class are they in?
B: They’re in Class Three.[来源:学科网ZXXK]
2. Play the recording, read and repeat the conversation.
Step 3. Drills
1. Play the recording , do the part of “Let’s learn”.
2. Play the recording , do the part of “Listen and tick”.
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