四年级下册英语教案-Lesson2 What colour are the trousers∣科普版（三起）

Lesson 2 What colour are the trousers? ( 教学目标 ) 【知识目标】 1、学会本课中的四会及三会单词和短语。  [来源:学§科§网Z§X§X§K] 2、掌握颜色词语的用法，掌握What colour...引导的特殊疑问句，并会运用这一句型替换造句。   3.理解并会朗读短文。 【能力目标】 发展学生综合运用语言的能力，培养学生自主探究的能力及与同学的分工合作的能力。 【情感目标】 激发学生学习热情与参与欲望，能够大胆开口，主动模仿，调动学习积极性。通过对话和课文的学习，让学生们对生活充满热情，更加热爱生活。 ( 教学重难点 )学会 【教学重点】[来源:Z_xx_k.Com] 理解掌握并运用What colour询问东西是什么颜色的，并做出正确回答。 【教学难点】 创设语言情境，使学生正确理解和运用所学知识，用英语表达事物的颜色。 ( 教学准备 ) Tape recorder, Multimedia ( 教学过程 ) Step1. Warm-up Have a free talk with the students about the clothes. Whose T-shirt is it? It’s Bob’s. What colour is it? It’s red. Step 2. Presentation 1.Talk about the pictures, learn the new words and conversation. a pair of shoes a pair of trousers a pair of socks What colour are they? 2.Listen to the conversation on Page8 and answer the questions.[来源:学科网] What’s Bill’s uniform like?[来源:学科网ZXXK] A shirt and a pair of trousers. What colour is the shirt? It’s white. What colour are the trousers? They’r